Задание 2. 1) Проанализируйте предложенный эпизод. 2) Объясните его значение в раскрытии идей, проблем произведения. 3) Определите выражения позиции автора. 4) Раскройте роль эпизода в композиции произведения. 5) Аргументируйте, приводя цитаты. Ч.Т.Айтматов. «Плаха» А побоище длилось. Врезаясь на машинах в гущу загнанных, уже выбивающихся из сил сайгаков, отстрельщики валили животных направо и налево, еще больше нагнетая панику и отчаяние. Страх достиг таких апокалипсических размеров, что волчице Акбаре, оглохшей от выстрелов, казалось, что весь мир оглох и онемел, что везде воцарился хаос и само солнце, беззвучно пылающее над головой, тоже гонимо вместе с ними в этой бешеной облаве, что оно тоже мечется и ищет и что даже вертолеты вдруг онемели и уже без грохота и свиста беззвучно кружатся над уходящей в бездну степью, подобно гигантским безмолвным коршунам… А отстрельщики-автоматчики беззвучно палили с колена, с бортов «уазиков», и беззвучно мчались, взлетая над землей, машины, беззвучно неслись обезумевшие сайгаки и беззвучно валились под их пулями, обливаясь кровью… И в этом апокалипсическом безмолвии волчице Акбаре явилось лицо человека. Явилось так близко и так страшно, с такой четкостью, что она ужаснулась и чуть не попала под колеса. «Уазик» же мчался бок о бок, рядом. А тот человек сидел впереди, высунувшись по пояс из машины. Он был в стеклянных защитных – от ветра – наглазниках, с иссинябагровым, исхлестанным ветром лицом, у черного рта он держал микрофон и, привскакивая с места, что-то орал на всю степь, но слов его не было слышно. Должно быть, он командовал 17 облавой, и если бы в тот момент волчица могла услышать шумы и голоса и если бы она понимала человеческую речь, то услышала бы, что он кричал по рации: «Стреляйте по краям! Бейте по краям! Не стреляйте в середину, потопчут, чтоб вас!» Боялся, что туши убитых сайгаков будут истоптаны бегущим следом поголовьем… И тут человек с микрофоном заметил вдруг, что рядом, чуть не бок о бок с машиной среди бегством антилоп скачет волк, а за ним еще несколько волков. Он дернулся, что-то заорал хрипло и злорадно, бросил микрофон и выхватил винтовку, перекидывая ее на руку и одновременно перезаряжая.

Данный эпизод из произведения "Плаха" Ч.Т.Айтматова описывает события побоища, которое происходит в степи. Задание предлагает проанализировать этот эпизод по нескольким аспектам и объяснить его значение в раскрытии идей и проблем произведения:

1) Анализ эпизода: В эпизоде производится описание бесшумной и беззвучной битвы между отстрельщиками и сайгаками. Обстановка наполнена паникой и страхом, который охватывает как животных, так и природные явления. Автор характеризует эту ситуацию как апокалиптическую и хаотичную. Также присутствует описание одного из персонажей, который командует отстрелом с помощью микрофона и винтовки.

2) Значение эпизода: Данный эпизод представляет собой яркий пример противоречия и конфликта между человеком и природой. Он помогает раскрыть идею о беспечности и безразличии человека к окружающей среде, а также о вреде и насилии, которые он наносит природе. Страшная и хаотичная атмосфера эпизода передает читателю масштаб проблемы в отношениях между человеком и природой.

3) Выражения позиции автора: Автор явно выражает свое неодобрение по отношению к поведению человека в данном эпизоде. Он описывает страх и беззвучность, чтобы подчеркнуть чрезвычайность событий и несоответствие насилия природе. Автор также показывает, что человек не способен понять истинные ценности и реагировать адекватно, проявляя неконтролируемое насилие даже в отношении волков, которые входят в природный баланс.

4) Роль эпизода в композиции произведения: Этот эпизод играет важную роль в композиции произведения, так как он помогает усилить центральную тему и проблематику произведения, а именно - отношений человека и природы. Он вызывает сильный эмоциональный отклик у читателя и передает необходимую глубину и ощущения, которые помогают лучше понять основные идеи произведения.

5) Аргументация с использованием цитат: В данном эпизоде присутствует несколько цитат, которые могут служить аргументами для ответа на вопрос. Например:
- "Страх достиг таких апокалипсических размеров, что волчице Акбаре...казалось, что весь мир оглох и онемел" - эта цитата помогает аргументировать, что эпизод передает чрезвычайность и напряженность события и описывает страх как ключевой элемент.

- "Боялся, что туши убитых сайгаков будут истоптаны бегущим следом поголовьем" - эта цитата подчеркивает неадекватность действий человека и его индифферентность к последствиям своих действий на природу.

Таким образом, данный эпизод "Плахи" Ч.Т.Айтматова помогает раскрыть идеи и проблемы произведения, выразить позицию автора и имеет важную роль в композиции произведения. Аргументация с использованием цитат усиливает понимание произведения и выводов, сделанных на основе его анализа.