Вопросы по тексту: Недоросоль ответьте на вопросы и выполните задания. Постарайтесь формулировать ответы полно.

1. Зачем Простакова нанимает учителей?
2. Что мы узнаем от героев о жизни в семье Простаковых? Каковы взаимоотношения между членами семьи?
3. Какие отношения у помещиков с крестьянами?
4. Дайте характеристику Простаковой. Кто она? «Презлая фурия» или любящая мать?
5. Дайте характеристику Митрофану.
6. Почему Митрофан копирует мать? Поточу что он ленив? Или тут другая причина.
7. Какие черты в каждом из отрицательных героев высмеивает автор?
8. Каково назначение отрицательных героев?
9. Назовите персонажей, выражающих в пьесе авторскую позицию.
10. Сформулируйте кратко основные мысли Стародума.
11. Каково назначение положительных героев в пьесе?
12. В чем особенности речи положительных и отрицательных персонажей? Каким «штилем» (стилем) они говорят?
13. Почему «Недоросль» столетия не сходит о цены?

9573st 9573st    1   25.10.2020 17:47    0

Ответы
LiliLay17 LiliLay17  24.11.2020 17:47

1.Что-бы дать сыну образование. Научить читать и писать

2.Они являются богатыми и помещиками. У них 1 мысль в уме,стать богаче.

3.Они ненавидят крестьян, издеваются над ними, и обращаются как с животными.

4.Простакова жестокая женщина, держит в страхе своих подданных и сечет их розгами.

5. Митрофан ленивый и глупый подросток, не хотел учиться и даже пригрожал матери утопиться в речке

6.я не знаю

7.тут тоже не знаю, наверное попытки показаться хорошими, стать богаче, не видеть ничего кроме своей власти

8. Я не знаю

9. не знаю

10.Выдать замуж Софью, и передать ей все по наследству.

Дальше не знаю.

Прости):

ПОКАЗАТЬ ОТВЕТЫ
Другие вопросы по теме Литература