Вопросы по рассказу А.Платонова «В прекрасном и яростном мире». 1. Как Платонов показывает талант машиниста Мальцева? Каково авторское отношение к труду машинистов?
2. Почему Мальцев проверял все своими руками, не доверял , был равнодушен к ним?
3. Как вы понимаете значение выражения «скучал от своего таланта»?
4. Каким мы видим Мальцева в роковой день 5 июля?
5. Почему поездка 5 июля оказалась последней для Мальцева?
6. Как автор изображает следователя?
7. Если все законно, почему Костя не успокаивается, думает о происшествии с Мальцевым?
8. Как вы считаете, прав ли следователь, обвинивший Костю в том, что он «дал плохой совет»?
10.Зачем Костя взял Мальцева на паровоз?
11.«Надо относиться к людям по-отцовски». Как вы понимаете эти слова А. П. Платонова?
В КРАЦИИ

1. В рассказе А. Платонова «В прекрасном и яростном мире» талант машиниста Мальцева показывается посредством его необычных способностей в работе с паровозом. Платонов описывает, как Мальцев мог контролировать машину, распознавать ее настроение и находить ее слабые места. Автор относится к труду машинистов с уважением, поскольку придает большое значение их передовой профессиональной квалификации и таланту.

2. Мальцев проверял все своими руками и не доверял ни одному наемному рабочему, потому что он придавал огромное значение сохранности и надежности паровоза. Ему важно было быть уверенным в том, что все исправно работает, и никто не подпортил машину. Равнодушие Мальцева проявлялось из-за его преданности только работе и его способности видеть паровоз вне его физического состояния.

3. Под значением выражения «скучал от своего таланта» понимается, что Мальцев испытывал некую душевную боль от своего развития и одаренности в работе машиниста. Он обнаруживал, что его внутренний мир отклоняется от привычной жизни и он не может наслаждаться простыми вещами, которыми радуется средний человек.

4. В роковой день 5 июля Мальцева видим в ужасном состоянии. Описывается, что его превратили в обычного смертного, лишившись величия своего таланта и навыков. Мальцев потерял смелость и уверенность, которыми обладал раньше, и стал другим человеком.

5. Поездка 5 июля стала последней для Мальцева из-за происшествия, которое случилось во время пути. Несчастный случай с паровозом серьезно повредил его и он скончался от полученных травм. Это была трагическая конечная точка его профессиональной жизни.

6. Автор изображает следователя как некого официального, формального человека, который посвящает себя долгу и процедурам. Следователь действует в соответствии с законом, стремится установить причину происшествия и найти виновного. В то же время, автор показывает некую бюрократию и холодность в его подходе.

7. Несмотря на то, что все законно и документы соответствуют, Костя не успокаивается и продолжает думать о происшествии с Мальцевым, потому что он чувствует себя виноватым. Возможно, Костя критически относится к себе и считает, что мог сделать что-то, чтобы предотвратить трагедию.

8. Мнение следователя о том, что Костя дал плохой совет, вызывает сомнения. Возможно, это и есть простой и необоснованный обвинения в попытке найти "козла отпущения" в этом происшествии. Ведь Костя пытался помочь Мальцеву и не мог предвидеть несчастья, которое произошло.

10. Костя взял Мальцева на паровоз, чтобы помочь своему другу и также получить новый коллективный опыт. Костя, будучи младшим по званию, видел в Мальцеве учителя и наставника, от которого можно узнать что-то новое о своей профессии.

11. Высказывание автора "Надо относиться к людям по-отцовски" означает, что нужно относиться к людям с заботой, заботиться о них, быть готовым помочь и направить их на верный путь. Это выражение выделяет важность построения душевной связи и эмоционального отношения к другим людям, как отец относится к своим детям.