– В какое время и где происходят события рассказа? Найдите в тексте приметы этого времени и места действия.
– От чьего лица ведется повествование?
– Кто из детей вам больше всего понравился, запомнился? Чем именно?
– Какие слова вам были непонятны или показались необычными?
– Какое событие является завязкой действия в рассказе?
– Как характеризует мальчика рассказ о «прянике конем»?
– Какой предстает перед читателем жизнь соседей и как ее воспринимает мальчик?
- Почему , осуждая внука за мошенничество, бабушка купила все-таки ему пряник конем?
Текст конь с розовой гривой

qqwweerrqq    2   09.04.2020 09:27    6