Тема и идея "король и пастух" по переводу маршака

1

Послушайте повесть
Минувших времен
О доблестном принце
По имени Джон.
Судил он и правил
С дубового трона,
Не ведая правил,
Не зная закона.

Послушайте дальше.
Сосед его близкий
Был архиепископ
Кентерберийский.
Он жил-поживал,
Не нуждаясь ни в чем,
И первым в народе
Прослыл богачом.

Но вот за богатство
И громкую славу
Зовут его в Лондон
На суд и расправу.
Везут его ночью
К стене городской,
Ведут его к башне
Над Темзой-рекой.

2

- Здорóво, здорово,
Смиренный аббат,
Получше меня
Ты живешь, говорят.
Ты нашей короне
Лукавый изменник.
Тебя мы лишаем
Поместий и денег!

Взмолился епископ:
- Великий король,
Одно только слово
Сказать мне позволь.
Всевышнему богу
И людям известно,
Что трачу я деньги,
Добытые честно!

- Не ври понапрасну,
Плешивый аббат,
Для всякого ясно,
Что ты виноват,
И знай: навсегда
Твоя песенка спета,
Коль на три вопроса
Не дашь мне ответа.

Вопросы такие:
Когда я на троне
Сижу в золотой
Королевской короне,
А справа и слева
Стоит моя знать, -
Какая цена мне,
Ты должен сказать.

Потом разгадай-ка
Загадку другую:
Как скоро всю землю
Объехать могу я.
А в-третьих, сказать
Без запинки изволь:
Что думает
Твой милосердный король.

Тебе на раздумье
Даю две недели,
И столько же будет
Душа в твоем теле.
Подумай, епископ,
Четырнадцать дней, -
Авось на пятнадцатый
Станешь умней!

3

Вот едет епископ,
Рассудком нетверд.
Заехал он в Кембридж,
Потом в Оксенфорд.
Увы, ни один
Богослов и философ
Ему не решил
Королевских вопросов.

Проездил епископ
Одиннадцать дней
И встретил за мельницей
Стадо свиней.
Пастух поклонился
Учтиво и низко
И молвил: - Что слышно,
Хозяин епископ?

- Печальные вести,
Пастух, у меня:
Гулять мне на свете
Осталось три дня.
Коль на три вопроса
Не дам я ответа,
Вовеки не видеть
Мне белого света!

- Милорд, не печалься.
Бывает и так,
Что умным в беде
дурак.
Давай-ка мне посох,
Кольцо и сутану,
И я за тебя
Перед троном предстану.

Ты - знатный епископ,
А я - свинопас,
Но в детстве, мне помнится,
Путали нас.
Прости мою дерзость,
Твое преподобье,
Но все говорят,
Что мое ты подобье!

- Мой верный пастух,
Я тебе отдаю
И посох, и рясу,
И митру мою.
Да будет с тобою
Премудрость господня.
Но только смотри
Отправляйся сегодня!

4

Вот прибыл пастух
В королевский дворец.
- Здорóво, здорóво,
Смиренный отец,
Тебя во дворце
Я давно поджидаю.
Садись - я загадки
Тебе загадаю.

А ну-ка послушай:
Когда я на троне
Сижу в золотой
Королевской короне,
А справа и слева
Стоит моя знать, -
Какая цена мне,
Ты должен сказать!

Пастух королю
Отвечает с поклоном:
- Цены я не знаю
Коронам и тронам.
А сколько ты стóишь,
Спроси свою знать,
Которой случалось
Тебя продавать!

Король усмехнулся:
- Вот ловкий пройдоха!
На первый вопрос
Ты ответил неплохо.
Теперь догадайся:
Как скоро верхом
Могу я всю землю
Объехать кругом.

- Чуть солнце взойдет,
Поезжай понемногу
И следом за солнцем
Скачи всю дорогу,
Пока не вернется
Оно в небеса, -
Объедешь ты в двадцать
Четыре часа!

Король засмеялся:
- Неужто так скоро?
С тобой согласиться
Я должен без спора.
Теперь напоследок
ответить изволь:
Что думает
Твой милосердный король.

- Что ж, - молвил пастух,
Поглядев простовато, -
Ты думаешь, сударь,
Что видишь аббата...
Меж тем пред тобою
Стоит свинопас,
Который аббата
От гибели

Тема и идея "король и пастух" по переводу С.Я.Маршака включает в себя несколько аспектов, которые можно рассмотреть.

1. Смысл и содержание произведения: "король и пастух" рассказывает о взаимоотношениях и конфликте между монархией и простыми людьми. В сказке есть два главных персонажа - король и пастух. Король перестаёт заботиться о своих обязанностях и забывает о народе, в то время как пастух - милый и обычный человек, необыкновенно успокаивает и радует людей своим пением на своей свирели.

2. Форма изложения: сказка записана писателем С.Я.Маршаком, который передает свою идею с помощью стихотворной формы. В римованной форме, Маршак создает ритмичную и легко запоминающуюся историю. Такая форма позволяет привлечь внимание читателя и подчеркнуть важные моменты.

3. Мораль и поучение: сказка "король и пастух" несет в себе мораль и поучение. Она учит нас о том, что истинная власть и правительство должны быть заботливыми и внимательными к интересам своих подданных. Король в истории забывает о народе, а пастух, напротив, делает все возможное, чтобы рассеять грусть и принести радость людям. Таким образом, сказка учит нас о том, что истинная сила и власть проистекают из заботы и любви к другим.

Пошаговое решение:

1. Чтение и понимание текста: начните с внимательного чтения текста сказки "король и пастух". Обращайте внимание на смысл каждой строчки и пытайтесь понять, что имеется в виду автором.

2. Обсуждение смысла и идеи: поговорите с учениками о том, что они понимают под королем и пастухом в контексте сказки. Обсудите, какие могут быть причины конфликта, а также какие поучительные моменты они видят в истории.

3. Расшифровка основных идей: помогите ученикам понять, что автор пытается передать через главных героев. Объясните, что мораль и поучение истории заключаются в заботе о других, в умении радовать и утешать людей, а не только обладать властью.

4. Рассмотрение формы и стихотворного характера: обратите внимание на форму изложения сказки. Обсудите с учениками, какой эффект создают рифмы и ритмы, и в какой мере это помогает подчеркнуть идеи и эмоции автора.

5. Обсуждение актуальности и значимости: вовлеките учеников в размышления о том, каким образом сказка "король и пастух" может быть актуальна для нашей жизни и общества. Спросите, можно ли применить уроки из сказки в реальной жизни и что можно сделать, чтобы соблюдать эти принципы.

6. Образцы и творческие задания: предложите ученикам создать собственные интерпретации иллюстрации к сказке или написать продолжение истории. Это поможет им углубиться в смысл и идею текста.

Весь процесс пошагово решения поможет ученикам полноценно понять идею "король и пастух" по переводу С.Я.Маршака и воспринять значение достойной власти и заботы о других.