Составить сравнительную характеристику остапа и андрея из "тараса бульба"

В повести «Тарас Бульба» Н.В. Гоголь не только изображает жизнь украинского казачества, но и показывает душу этого народа, особенности формирования их национального самосознания в семнадцатом веке. На примере Остапа и Андрея автор характеризует жизнь и судьбу молодого поколения. Оба они сыны славного полководца Тараса Бульбы. Сравнительная характеристика Остапа и Андрия в повести дает возможность понять, насколько разными могут вырасти люди, воспитанные в одной семье. Как проявлялись характеры братьев во время учебы? Итак, сравнительная характеристика Остапа и Андрия. Тарас Бульба (Гоголь отмечает это) гордится своими сыновьями. Они сильные, смелые, статные – настоящие казаки. Характеры Остапа и Андрея прорисовываются во время обучения в бурсе. Остап – открытый, бесхитростный, прямодушный, готов нести наказания за шалости и проступки, но никогда не предает товарищей. Андрей обладает выйти сухим из воды, хотя частенько верховодит проказами бурсаков. Он кажется нам в начале повести более чутким, утонченным, интересным, человечным, чем его старший брат, который не замечает прекрасных девушек и цветущих садов. Остап думает только о гулянках с друзьями и казачьих военных походах. Отношения братьев с родителями Сравнительная характеристика Остапа и Андрея не может быть полной без рассмотрения их взаимоотношений с родителями. Во время своего приезда домой из бурсы старший сын ведет себя излишне серьезно, не позволяя никому над собой смеяться. Остап готов драться с отцом из-за его насмешек, а младший будто и не слышит колкостей. Остап резок, даже грубоват, но, уезжая на Сечь, очень жалеет мать, вспоминает детство. Тонко чувствующий младший брат тут же забывает обо всем. Сравнительная характеристика образов Остапа и Андрея не может быть полной без оценки их поведения на Сечи. Отец, Тарас Бульба, понимает, что оба сына смелые и ловкие, но отмечает, что Андрий видит только битву, развлекает себя, а не продумывает результат своих действий. Остап, напротив, быстро оценивает опасность и мгновенно находит исправить положение. Отец замечает, что его старший сын может стать «добрым полковником», и не ошибается.