Составить 20 вопросов к поэме некрасова "мороз, красный нос

1.  

в каком году была написана поэма? 2.  

кто умер в избе? 3.  

что сшивала дарья, плача от горя?

4.  

куда были отведены маша и гриша, пока проходила подготовка к похоронам?

5.  

в какое время дня савраска повезла прокла по снегу в последний раз?

6.  

где, оставшись одна, дарья дает волю чувствам и окрестность слышит ее «глухой, сокрушительный вой»?

7.  

под каким деревом дарья встречает мороза-воеводу?

8.  

кто уезжает на возу во сне дарьи?

9.  

когда должен был родиться ее третий ребенок?

10.  

кто уронил на навсегда застывшую девушку снег?

только 10 смог

Конечно! Вот 20 вопросов поэме Некрасова "Мороз, красный нос":

1. О чем рассказывает эта поэма?
2. Кто является главным героем поэмы?
3. Как акцентируется внимание на поэме?
4. Какую роль играет холодный мороз в поэме?
5. Почему автор выбрал именно мороза в качестве главного персонажа?
6. Как поэт передает настроение зимы и мороза?
7. Какие чувства и эмоции пробуждает поэзия у читателей?
8. Какие изображения и метафоры используются в поэме?
9. Как поэт передает образы природы в поэме?
10. Что автор хотел сказать, используя образ мороза?
11. Какую роль играет красный нос в поэме?
12. Какие строфы или стихотворный размер использует автор?
13. Какова роль рифмы и ритма в создании настроения поэмы?
14. Какими предметами или явлениями можно сравнить характеристики мороза из поэмы?
15. Как изменяется настроение и атмосфера поэмы от начала до конца?
16. Есть ли символика или скрытое значение в поэме?
17. Каково значение и роль красного носа в поэме?
18. Какие чувства и эмоции испытывает главный герой в поэме?
19. Какая мысль или основная идея лежит в основе этой поэмы?
20. Как поэт передает зимнее настроение и чувства, связанные с морозом?

Эти вопросы помогут нам лучше понять основные идеи, чувства и символику, заложенные в поэме "Мороз, красный нос" Некрасова. Ответы на эти вопросы могут варьироваться в зависимости от восприятия каждого читателя, но именно такие вопросы помогут проанализировать и обсудить поэму с более глубокого уровня понимания.