с вопросами по стихотворению «До свидания, мальчики…»: 1. -

2. Как автор описывает войну?

3.Каким образом автор передает трудности войны?

4. Опишите героя стихотворения. Какой обобщенный образ он передаёт?

5.Почему стихотворение стало песней?

​

2. Мальчики повзрослели раньше времени и подняли головы, чтобы встать на защиту своей Родины. Они лишь помаячили на пороге и ушли «за солдатом солдат». Герой прощается с ними и просит обязательно вернуться назад. Но это совершенно не значит, что надо прятаться от пули, чтобы выжить. Он советует не жалеть им ни пуль, ни гранат. Следует стать прямо, в полный рост, и себя не щадить в бою.

3. Начинается стихотворение «До свиданья, мальчики…» обращением к войне. Поэт называет её подлой, ведь она наделала горя: «стали тихими наши дворы». Мальчикам пришлось рано повзрослеть. С гордо поднятыми головами они ушли на фронт. Поэт говорит им «до свиданья» и просит, чтобы они постарались вернуться назад.

4. Лирический герой в этом стихотворении лишен конкретных черт. Он выступает здесь в качестве поэтического символа. Обращение автора ко вчерашним мальчишкам и девчонкам – это обобщенный образ надежды миллионов людей, проводивших на войну своих близких и надеющихся на их возвращение.

5. Песня "До свидания, мальчики" - авторская. Она была написана (и стихи, и музыка) одним человеком. И этот же человек прекрасно исполнил её, аккомпанируя себе на гитаре.