Розкриваємо сенс роману "451 градус за Фаренгейтом" Р.Бредбері
Тема "Тривога за майбутнє суспільства в романі" Читання з нотатками.
Епіграф:
Вам не потрібно спалювати книги для того, щоб знищувати культуру.
Достатньо змусити людей перестати читати.
Р.Бредбері
Робота з текстом
Що символізує назва роману? Знайдіть риси антиутопії у творі.
За якими правилами живе суспільство, змальоване в романі? Можна його назвати тоталітарним?
Чому слово "інтелектуал" у цьому світі стало лайливим?
Поміркуйте, чому так поширені самогубства в цій країні? Чи захочуть справді щасливі люди покінчити з собою?
У чому полягає парадокс зображення діяльності пожежників? Чи можна таку ситуацію вважати чистою вигадкою письменника? (Пригадайте факти з історії, з інших відомих вам літературних творів)
Чому автор на початку твору зводить головного героя Гая Монтега з дівчиною Кларісою Маклелен?
Чим ця дівчина відрізняється від однолітків? Яке головне питання поставила вона Монтегу?
Схарактеризуйте стосунки Монтега з дружиною.
Чому Монтега не любив механічний пес?
Яку роль відіграє образ прфесора Фабера? Чи обгрунтовані його сподівання на війну? Чи можна одне насилля відмінити іншим?
Як ви думаєте, чому автор, рятуючи Гая Монтега від переслідувань поліції та механічного пса, приводить його до високо освічених людей, які у своїй пам"яті зберігають шедеври світової літератури й культури?
Розкрийте символічне значення образів-символів саламандри, птаха Фенікса, КНИГИ.
Висновок: прокоментуйте епіграф до уроку (слова Р.Бредбері)

nikmonastyrev    3   30.04.2020 12:08    1