Рано утором путники вышли на берег водоёма, дорогу к которому не смогли найти накануне вечером, потому что заблудились в темноте. они слышали о великом озере, но тот размах и пространство, которое предстали перед их взором, поразили воображение. утром, в лучах золотистого рассветного солнца, выглянувшего из-за горных вершин, водная гладь показалась им не просто бесконечной, она ощущалась единственной стихией, окружавшей путников в тот момент. казалось, что берег, на котором стояли путешественники, только и был одной твёрдой точкой опоры, - так невозможно далеко было до противоположного берега. неба словно не было вовсе – оно как бы превратилось в безмятежную гладь воды, и всё это нежно-голубое пространство представлялось единым целым в пробуждавшемся мире. именно здесь, на берегу байкала, они смогли осознать истинное величие озера, созданного матушкой природой. б. озеро – скопление воды в природном углублении на суше. природное углубление называется озёрной котловиной. по происхождению озёрных котловин озёра классифицируются на ледниковые, речные (старицы – в бывших руслах рек), приморские (лагуны и лиманы, образованные вблизи морей, их часть), вулканические и другие. озёра по составу воды бывают пресные и солёные. байкал – пресноводное озеро тектонического происхождения, образованное в гигантском разломе земной коры. это самое глубокое озеро в мире (около 1620 метров). длина его составляет 636 км, средняя ширина – 48 км. в байкал впадает 336 рек и речушек, из него берёт своё начало только одна река – ангара, поэтому озеро считается сточным (имеется исток хотя бы одной реки). на озере есть 27 островов, крупнейшим из которых является ольхон. байкал богат растениями и животными: флора и фауна представлена примерно 1800 . ^ 2.установи стрелками соответствие между текстами а, б и стилями их изложения. научно-популярный а художественный б 3.пользуясь сведениями текста б, заполни таблицу. тип озёр по составу воды тип озёр по происхождению котловин 4.рассмотри диаграммы (столбики разной высоты на схеме) и сделай под ними следующие записи: «виды озёрных котловин», «типы озёр по составу воды» на основе данных таблицы. 5.пользуясь диаграммой, отметь, во сколько раз типов озёр по происхождению больше, чем по составу воды в них. а) примерно в 2 раза б) примерно в 3 раза в) примерно в 4 раза 6.пользуясь информацией одно из текстов, уточни и запиши, какие озёра по происхождению будут иметь солёную воду. 7.пользуясь текстом б, запиши определение. сточное озеро – это 8.докажи фактами записей из текста а и б, что байкал является крупным по размеру озером. текст а текст б 9.восстанови последовательность работы по выполнению письменного к тексту. а. выбрать их учебной статьи ответ к письменному б. проверить правильность выполнения письменного . в. прочитать учебную статью. г. выполнить письменно к учебной статье. а) гавб б) вагб в) гбва 10.вернись к тексту а, подчеркни в нём слова, которые доказывают его принадлежность к художественному стилю изложения.

nikitinaalens78    3   26.06.2019 00:20    11