Прочитайте текст (отрывок из произведения К. Паустовского «Прощание с летом»), выполните задания.
Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. В саду шумел мокрый
ветер. В четыре часа дня мы уже зажигали керосиновые лампы, и невольно
казалось, что лето окончилось навсегда и земля уходит все дальше и дальше в
глухие туманы, в неуютную темень и стужу.
Был конец ноября – самое грустное время в деревне. Дороги размыло. По
реке несло желтоватую пену, похожую на сбитый белок. Последние птицы
спрятались под стрехи. <…>
Однажды ночью я проснулся от странного ощущения. Мне показалось, что
я оглох во сне. Я лежал с закрытыми глазами, долго прислушивался и, наконец,
понял, что я не оглох, а попросту за стенами дома наступила необыкновенная
тишина. Такую тишину называют "мертвой". Умер дождь, умер ветер, умер
шумливый, беспокойный сад.
Я открыл глаза. Белый и ровный свет наполнял комнату. Я встал и подошел
к окну – за стеклами все было снежно и безмолвно. В туманном небе на
головокружительной высоте стояла одинокая луна, и вокруг нее переливался
желтоватый круг.
Когда же выпал первый снег?.. Я уснул в полночь. Значит, за два часа так
необыкновенно изменилась земля, за два коротких часа поля, леса и сады
заворожила стужа.
Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клена в саду.
Ветка закачалась, с нее посыпался снег. Птица медленно поднялась и улетела, а
снег все сыпался, как стеклянный дождь, падающий с елки. Потом снова все
стихло…
Земля была нарядная, похожая на застенчивую невесту. А утром всё
хрустело вокруг: подмёрзшие дороги, листья на крыльце, чёрные стебли
крапивы, торчавшие из-под снега…
ответьте на вопросы и выполните задания.
1. Озаглавьте текст.
2. Какова основная мысль данного текста?
3. В какой части текста (вступление, основная часть, заключение)
находится главная мысль текста? Почему? ответ аргументируйте.
4. Выпишите 4-5 средств художественной выразительности, используемые
автором для описания времени года.

гоша210    3   26.12.2020 07:51    17