Проанализируйте эпизод «После драки на уроке». ответьте на вопросы: - Как Лидия Михайловна выясняла причины случившегося?

- Какое качество учительницы здесь проявляется?

- Как выглядит Лидия Михайловна?

- Как и о чем беседует Лидия Михайловна с учеником?

Проанализируйте эпизод «Игра в замеряшки». ответьте на вопросы:
- Как ведет себя Лидия Михайловна во время игры? Почему?

- Почему прервались «занятия французским»?

- Почему Лидия Михайловна, уезжая, говорит о том, что мальчику нечего бояться и ему ничто не грозит?

- Когда, по-вашему, герой рассказа понял истинный смысл игры, которую затеяла учительница?​

sarvaryusuf99    3   10.09.2020 06:49    2