Применение, анализ, синтез и оценка. ( ) Задание 1 ( )
Прочитайте эпизод из повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель».
Как характеризует Самсона Вырина поведение в этом эпизоде? Какую роль в раскрытии идейного содержания повести играет этот эпизод? Используйте цитаты для подтверждения своих аргументов.

«…Долго стоял он неподвижно, наконец, увидел за обшлагом своего рукава свёрток бумаг; он вынул их и развернул несколько пяти и десятирублёвых смятых ассигнаций. Слёзы опять навернулись на глазах его, слёзы негодования! Он сжал бумажки в комок, бросил их наземь, притоптал каблуком и пошёл… Отошед несколько шагов, он остановился, подумал… и воротился… но ассигнаций уже не было. Хорошо одетый молодой человек, увидя его, подбежал к извозчику, сел поспешно и закричал: «Пошёл!..» Смотритель за ним не погнался».

Задание 2 ( )
Дайте развёрнутый ответ на один из вопросов на выбор.

Почему повествователь заканчивает повесть «Станционный смотритель» словами: «…не жалел уже ни о поездке, ни о семи рублях, мною истраченных»?
О чём могла думать героиня повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель» Дуня, посетившая могилу отца?

Умникзаумник1    3   27.10.2020 10:14    1