Придумать вопросы к рассказу "наша жучка" в.л. дурова?

Чить работать в паре, развивать партнёрские отношенияразвивать умение анализировать, обобщать, сравнивать, делать выводы;развивать навыки беглого, осознанного, выразительного чтения; творческое воображение, выявлять нравственную позицию ученика в его отношении с животными;воспитывать сочувствие, доброту, отзывчивость к четвероногим друзьям, стремление совершать добрые дела;Оборудование: картинки с изображением животных (носорог, акула, шимпанзе, адмирал, жираф, утка, черепаха, крокодил, антилопа), карточки для составления плана (для всех учащихся), карточки с новыми словами, словарь синонимов и антонимов, «Словарь русского языка» С. И. Ожегова.