По задали сочинить сказку поучительную. дайте хотябы название там или начало

                                             Золотая монета
 Жил-был один юноша. Захотелось ему жениться и обратился он к родителям за благословением.
— Отлично, сынок. – сказал отец. – Я благословлю тебя, и ты сможешь жениться, но только если принесёшь мне золотую монету, заработанную собственным трудом.
Юноша улыбнулся, подумав, что с таким условием он справится очень легко – у его была припасена одна золотая монета.
На следующий день он взял её и принёс отцу. Отец взял монету и бросил её в реку.
— Ну, отец, теперь то ты меня благословишь на брак? – спросил юноша.
— Нет, сынок. Я ведь говорил тебе что ты должен сам заработать деньги. А эту монету не ты заработал.
Юноша плечами: откуда отец узнал правду? Ведь эти деньги юноша действительно не заработал.
На следующий день он попросил золотую монету у своей матери. Взял её и отнёс отцу.
И опять отец бросил золото в реку. Юноша ещё больше удивился, но всё-таки спросил:
— Почему ты сделал это? Я ведь принёс тебе золотую монету, как ты и просил. Теперь ты благословишь меня?
И опять отец отказал сыну, сказав:
— Ты не заработал этих денег.
Задумался юноша. Подумал он, что это может повторяться долго, а он так и не получит благословения на свадьбу.
И решил он найти работу и самому заработать золотую монету много дней и юноша смог заработать золотую монету своим собственным трудом. Он отнёс её отцу.
Когда отец вознамерился и эту монету бросить в реку, юноша не выдержал — бросился к нему, перехватил руку и сказал в отчаянии:
— Нет, отец, не делай этого! Я много дней гнул свою спину, чтобы заработать эту монету, а ты так запросто хочешь выбросить её в воду!
— Теперь, сынок, я благословляю тебя на создание семьи. – сказал отец. –
Теперь-то ты узнал цену деньгам, которые заработаны своим собственным трудом и будешь тратить их разумно. Так, юноша женился и никогда не пускал деньги на ветер.

Названия: трамвай (например, про мальчика который сначала не уступал места, а потом когда уступил место не знакомой бабушке, она ему подарила свои очки, которые могли не читая книг, знать сюжет. Мальчик плохо учился, но с этих очков он начинал получать пятёрки, и ему понравилось рассказывать сказки, рассказы и т.д. А книги могут научить человека хорошему. Так мальчик понял, что оне пользуется чужими очками. У него появилось желание читать всё самому. Когда он ехал из школы, он встретил ту бабушку и вернул ей очки.