-Перечитайте описание школьной
фотографии. Какими вы представляете
учеников “Овсянской начальной школы”?
-Над чем заставляет задуматься эта
фотография?
- Какое значение имела для Витьки
фотография, на которой его не было?
"Фотография на которой меня нет"