Определите вид тропов в предложениях: 1. Пусть порой мне шепчет синий вечер, что была ты песня и мечта…2. Ему рукоплескал Париж. 3. Но женщина мчится по склонам, как огненный лист за вагоном. 4. Мы все глядим в Наполеоны. 5. Скука - это пост души, когда
жизненные соки помышляют о высоком. 6. В сто сорок солнц закат пылал. 7. Сквер величаво листья осыпал. Светало. Было холодно и трезво.

1. Вид тропа: метафора.
Обоснование: в предложении имеется сравнение двух разных объектов "синий вечер" и "ты песня и мечта" через слово "что была". Синий вечер сравнивается с песней и мечтой, что придает им эмоциональную окраску и выразительность.

2. Вид тропа: метонимия.
Обоснование: в предложении используется замена одного слова (Париж) на другое (рукоплескать) для передачи смысла. Здесь Париж, как символ французской культуры и искусства, заменяется на рукоплескание, которое является проявлением восхищения и одобрения.

3. Вид тропа: сравнение.
Обоснование: в предложении происходит сравнение двух объектов "женщина" и "огненный лист" через слово "как". Женщина сравнивается с огненным листом за вагоном, что подчеркивает ее быстроту и эмоциональность.

4. Вид тропа: множественная метафора.
Обоснование: в предложении имеется сравнение "мы" со словом "Наполеоны", что создает образ множественности и сравнение группы людей с великими лидерами, символизирующими силу и власть.

5. Вид тропа: гипербола.
Обоснование: в предложении используется преувеличение через слова "пост" и "жизненные соки помышляют о высоком". Скука описывается как особое состояние, когда все энергии и мысли человека направлены на возвышенные идеи и цели.

6. Вид тропа: метонимия.
Обоснование: в предложении используется замена слова "солнце" на слово "закат", которое является его частью. Здесь закат солнца символизирует его яркость и красоту.

7. Вид тропа: олицетворение.
Обоснование: в предложении прилагательное "величаво" применяется к слову "листья", что придает им человеческие качества и оживляет образ сквера.

Все указанные тропы в предложениях служат для создания богатого образного мира, передачи эмоциональной окраски, сопереживания и красоты.