Определите, кому из героев принадлежит то или иное собрание картин. Как
сюжеты картин связаны с происходящими на их фоне событиями? Как сам набор картин характеризует их владельца? Какие особенности предметной детализации поэмы проявляются в изображении интерьера?
a) портрет Маврокордато « в красных панталонах и мундире» , с очками на носу, с толстыми ляжками и неслыханными усами»; портрет Багратиона, « тощего, худенького, с маленькими знаменами и пушками внизу»; портрет греческой героини Бобелины, которой одна нога казалась больше всего туловища тех щеголей, которые наполняют нынешние гостиные»
б) « длинный пожелтевший гравюр какого-то сражения, с огромными барабанами, кричащими солдатами в треугольных шляпах и тонущими конями": « огромная почерневшая картина, изображавшая цветы, фрукты, разрезанный арбуз, кабанью морду и висевшую вниз головой утку»;
в) картины с какими-то птицами;
портрет Кутузова;
г) «писанный масляными красками какой-то старик с красными обшлагами на мундире»​

Добрый день! Мы будем анализировать разные картины и определять, кому из героев они принадлежат и как связаны события на картине с их сюжетами.

а) На первой картине есть портрет Маврокордато в красных панталонах и мундире. Он носит очки на носу, имеет толстые ляжки и неслыханные усы. Эти характеристики описывают человека, наряду с преувеличением его атрибутов, чтобы создать комический эффект. Таким образом, можно сказать, что портрет Маврокордато принадлежит тому герою, который стремится вызвать улыбку у зрителей.

Также изображен портрет Багратиона, который описывается как тощий, худенький, с маленькими знаменами и пушками внизу. Судя по описанию, можно предположить, что картина относится к тому герою, который не является внешне привлекательным или внушительным, но при этом имеет значимые исторические достижения.

В описании также есть портрет греческой героини Бобелины. Один из ее ног выглядит больше, чем все щеголи, наполняющие нынешние гостиные. Похоже, что картина описывает особенности внешности героини. Она выделяется среди других людей своими атрибутами, что может указывать на ее большое значение или отличительные качества.

б) Второе собрание картин включает длинные пожелтевшие гравюры с изображением сражения, огромными барабанами, кричащими солдатами в треугольных шляпах и тонущими конями. Такое изображение отсылает нас к историческим событиям, связанным с военными действиями и битвами. Следовательно, это собрание картин, вероятно, принадлежит тому герою, который имеет военную профессию или связан с военными событиями.

Также есть описание огромной почерневшей картины, на которой изображены цветы, фрукты, разрезанный арбуз, кабанью морду и висящая вниз голова утки. Возможно, что картина отражает разные элементы природы и предметы, которые символизируют плодородие и живость. Такое собрание картин может характеризовать их владельца как человека с интересом к природе и эстетическим наслаждением.

в) Третье собрание картин описывается как картины с птицами. Это может указывать на разные виды птиц или весьма подробные изображения птичьей фауны. Картины такого рода могли быть сделаны с целью изучения или изобразительного искусства. Владелец этого собрания картин, скорее всего, интересуется птицами и имеет художественный вкус.

Кроме того, есть упоминание портрета Кутузова. Такой портрет может принадлежать военному герою и отражать его значимость и вклад в историю.

г) Наконец, описывается картина, на которой изображен старик с красными обшлагами на мундире, написанный масляными красками. Вероятно, этот герой имеет высокий социальный статус и может быть значимой фигурой в обществе. Картина подчеркивает его значимость и влияние.

Таким образом, исходя из анализа собраний картин и их описания, можно сделать вывод, что каждое собрание картин характеризует владельца по его интересам, профессии, важности и статусу. Картины отражают конкретные события, связанные с их сюжетами, и создают образ героев, которые их носят. Предметная детализация поэмы проявляется в изображении интерьера через точное описание предметов, их внешний вид и расположение, чтобы создать более реалистичную и живую картину.