«Он долго мылся, прямо в саду, под самодельным душем.»

«— Давай поговорим…

— Зачем ты это сделал!...

— Ты не убрал боль…..

— Это было мерзко! Такой крик...»

- Слышно ли сочувствие в словах героини?

«— Помнишь, что ты натворил в Майданеке?»

- Что случилось в Майданеке?

«Холодный металл, забытый ею на стуле, обжег руку. Он поймал белое платье в полукруг прицепа. Затаил дыхание. И нажал на спуск.»

- Чем закончился рассказ? – Кто убил героя?

- Как вы бы озаглавили части рассказа?

- Какой еще рассказ также композиционно делится на 2 части? (Л.Толстой «После бала»)

- Что отличает мир, изображенный Лукьяненко, от нашего современного мира?

(прогресс, люди научились выключать боль, обрели бессмертие)

- Люди обрели бессмертие, чем они занимаются?

- В какие игры они играют?

- У вас не возникает никакого во который хочется задать этим людям? ( Почему они играют в такие игры, почему люди играют в убийство – проблемный во запись в тетрадь).

- Как бы вы ответили на этот во В каких местах происходит игра?

gorodo    1   25.04.2020 15:04    6