М. А. Шолохов «Судьба человека» Вопросы по тексту
1. От чьего лица ведётся повествование в рассказе? Какие обстоятельства приводят к встрече рассказчика и Андрея Соколова?
2. Что поразило рассказчика во внешности Андрея Соколова? Почему рассказчику стало не по себе?
3. Перечислите художественные детали в начале рассказа, которые указывают на время действия произведения.
4. Почему рассказчик решил, что Андрей Соколов вдовец?
5. За какие качества Андрей Соколов любил жену?
6.Что значит «иметь умную жену-подругу», по словам Соколова?
7. Чего не мог простить себе в отношении с женой? Почему?
8. Почему главный герой не вернулся на завод? Укажите 2 причины.
9. Как жил Андрей Соколов «не хуже других»?
10. Почему Андрей Соколов решил, что «построился неловко»?
11. Какие обнаружились у сына и как это в дальнейшем ему пригодилось?
12. Почему Андрей Соколов не любил писать письма домой в первые годы войны?
13. Как Андрей Соколов попадает в плен? Сколько пробыл в плену? Назовите даты.
14. Кого Соколов назвал настоящим доктором и почему?
15. Почему предатель Крыжнёв, по словам Соколова, не свой, а «хуже чужого»?
16. Какой случай представился для побега в Познани?
17. Как Андрей Соколов проявляет мужество в схватке с Мюллером? Что придаёт ему силы?
18. Каким образом Соколов в плену становится шофером?
19. Как удаётся бежать из плена во второй раз?
20. Какие вести о семье получает Андрей Соколов? О жене, дочерях и сыне? О чем были стариковские мечтания героя?
21. Почему 9 Мая в День Победы Андрей Соколов «похоронил свою радость и надежду»?
22. Расскажите об истории Ванюши.
23. Какие действия мальчика не окаменеть сердцу Андрея Соколова от горя?

1. В рассказе "Судьба человека" повествование ведется от лица рассказчика, который также является главным героем и автором произведения. Обстоятельства, приводящие к встрече рассказчика и Андрея Соколова, связаны с тем, что они оба участники Великой Отечественной войны. Рассказчик встречает Соколова в госпитале, где он оказывается после ранения в бою.

2. Рассказчика поразила внешность Андрея Соколова, испачканная землей и кровью, ослабленный и истощенный в результате пережитых трудностей. Рассказчику стало не по себе, потому что он видит, какой страшной силы могут оказаться война и тяжелые испытания, через которые прошел Соколов.

3. В начале рассказа, автор использует художественные детали, которые указывают на время действия произведения. Например, упоминается длинный дорогой троллейбус, который только начал курсировать в городе и другие характерные особенности того времени.

4. Рассказчик решил, что Андрей Соколов вдовец, потому что на его пальце отсутствовал обручальный перстень, что могло указывать на потерю жены.

5. Андрей Соколов любил жену за ее ум, мудрость, терпение и преданность.

6. "Иметь умную жену-подругу" означает, что жена является не только компаньоном в жизни, но и рассудительным и разумным собеседником, способным дать совет или поддержку в трудных ситуациях.

7. Андрей Соколов не мог простить себе то, что из-за его небрежности и неосторожности, его жена погибла.

8. Главный герой решил не вернуться на завод по двум причинам. Во-первых, он осознал, что для него теперь важнее бороться за свою семью и за Родину, чем работать на заводе. Во-вторых, он видел ужасные последствия войны и чувствовал, что он должен продолжить бороться на фронте.

9. Андрей Соколов "жил не хуже других", потому что, несмотря на все трудности и страдания, он находил в себе силы для борьбы и являлся активным участником событий, демонстрируя высокую мораль и жизненную мудрость.

10. Андрей Соколов решил, что "построился неловко", потому что после всех тяжелых испытаний, которые он пережил на войне, его физическое и моральное состояние изменилось, и он уже не мог быть тем же человеком, каким был раньше.

11. У сына обнаружились физические и нравственные качества, такие как смелость, честность и преданность, которые в дальнейшем помогли ему выжить и преодолеть трудности.

12. Андрей Соколов не любил писать письма домой в первые годы войны из-за того, что он испытывал огромную тоску и тревогу за свою семью, и каждое письмо напоминало ему о расставании и возможной смерти.

13. Андрей Соколов попадает в плен после ожесточенных боев и беспощадной схватки с врагом. Он пробыл в плену около двух лет, с 1943 по 1945 год. Точные даты попадания в плен могут быть указаны в тексте произведения.

14. Соколов назвал свою жену настоящим доктором, потому что ее забота, ласка и поддержка помогали ему найти силы и желание жить, несмотря на все трудности и страдания.

15. Крыжнёв, предатель, был "хуже чужого" по словам Соколова, потому что он не только предал своих товарищей и Родину, но и выдал своих собратьев по оружию врагу, став на их место и сотрудничая с оккупантами.

16. Для побега в Познани представился случай, когда во время марша с пленными войсками, где Соколов работал шофером, возникла возможность сбежать благодаря отставанию от колонны и временной неосторожности охранников.

17. Андрей Соколов проявляет мужество в схватке с Мюллером, самоотверженно защищая себя и своих товарищей. Силу Соколову придает его вера в справедливость и любовь к родным.

18. В плену Соколов становится шофером благодаря своим навыкам вождения, умению быстро реагировать и приспосабливаться к новой ситуации.

19. Бегство из плена удалось во второй раз благодаря благоприятному стечению обстоятельств и голосу совести, который подтолкнул Андрея к решительным действиям.

20. Андрей Соколов получает вести о семье, узнает о жене, дочерях и сыне. Стариковские мечтания героя связаны с тем, что он хочет вернуться к своей семье, увидеть их снова и обрести счастье и благополучие.

21. В День Победы 9 Мая Андрей Соколов "похоронил свою радость и надежду" потому что он узнал о гибели жены и потере семьи. День Победы смешался для него с горем и печалью.

22. История Ванюши - это история мальчика, который встретился с Соколовым в плену и стал его товарищем и другом. Рассказ о Ванюше и его поступке, которым он не окаменеть сердцу Андрея Соколова от горя, может быть рассказан с использованием диалогов и характеристик главного героя.

23. Действия мальчика, которые не окаменели сердце Андрея Соколова от горя, могут быть связаны с его добротой, состраданием, смелостью и готовностью помочь другим в трудных ситуациях. Точные действия мальчика могут быть проиллюстрированы на примере истории Ванюши и его поступка, который вызывает у Андрея Соколова положительные эмоции и чувства.

ІОАОФООООЛФҐ ІІІІІІІІІІІІІІ ВВВВВВВВВВВВ ААААААААААААААА ОООООООООООО ЕОРРРООООООООООООООООООООТКИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙ НУ
БЛІНННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙ