Контрольна робота № 4 за темою “Рідна Україна. Світ природи” (тести)

Варіант І

1. У якому поетичному творі Т. Шевченко описує селянську родину?

а) “Садок вишневий коло хати…”;

б) “За сонцем хмаронька пливе…”;

в) “Мені тринадцятий минало”.

2. Поетичні вирази у вірші Т. Шевченка “За сонцем хмаронька пливе...” червоні по­ли, туман сивий – це:

а) порівняння;

б) епітети;

в) метафори.

3. Мотив вірша “Садок вишневий коло хати...”:

а) почуття патріотизму

б) любов до рідної землі

в) краса природи та довколишнього світу.

4. Хто привіз Тараса до батьків, коли він заблукав у полі?

а) жандарми;

б) женці;

в) чумаки.

5.У Тараса (“В бур’янах” С.Васильченка жага до малювання, коли він:

а) побачив, як малює лисянський дяк-маляр;

б) був у кирилівського дяка;

в) коли був на природі

6. Який художній засіб використав П. Тичина в рядках із вірша “Блакить мою душу обвіяла…”:

Струмок серед гаю, як стрічечка.

На квітці метелик, мов свічечка.

а) епітет

б) порівняння

в) метафору.

7. Який художній засіб використовує П. Тичина в даному уривку?

Блакить мою душу обвіяла / Душа моя сонця намріяла…:

а) персоніфікацію;

б) епітет;

в) метафору.

7. Що символізує образ козацької могили, створений П. Тичиною в поезії “Не бував ти у наших краях!”

а) силу духу, витривалість;

б) красу рідного краю;

в) історичну пам’ять.

8. Про любов народу до пісні говорилося у вірші П. Тичини:

а) “Гаї шумлять”;

б) “Не бував ти у наших краях”;

в) “Блакить мою душу обвіяла”.

9. Укажіть, звідки потрапив лось до заповідника (за оповіданням Є. Гуцала “Лось”):

а) із Канади;

б) із тайги;

в) із зоопарку.

10. Як хлопчики до лосеві (за Є. Гуцалом “Лось”):

а) звільнили з капкану;

б) годували взимку;

в) визволили з ополонки.

11. Яку роль в житті лося відіграв дядько Шпичак?

а) вбив його;

б) ніякої;

в) врятував його.

12. Що обіцяв Шпичак хлопчикам за мовчанку?

а) м’яса;

б) роги;

в) грошей.

olgailinsk    3   22.04.2020 13:21    1