Какой факт послужил материалом для рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»? а) рассказы знакомых людей      б) сведения, полученные из исторической энциклопедии в) события из жизни самого писателя на Кавказе. 2 . Как Жилин мысленно обратился к своей лошади? а) матушка    б) голубчик    в) кобыла 3. Почему произведение «Кавказский пленник» имеет подзаголовок «быль»? ( ) 4.Как назывался прием, который использовал автор при создании образов главных героев Жилина и Костылина. А) сравнение б) гипербола в) антитеза Задание 2. «Дружба народов возможна, даже если они разделены войной». Как вы понимаете эту фразу Л.Толстого? Дайте развернутый аргументированный ответ с примерами из текста ( )

Добрый день! Я рад выступить в роли школьного учителя и помочь с ответами на вопросы.

1. Факт, послуживший материалом для рассказа Л.Н. Толстого "Кавказский пленник", можно найти в варианте (в) - события из жизни самого писателя на Кавказе. Об этом свидетельствует само название рассказа, а также присутствие подробных описаний кавказского быта, нравов и природы.

2. В рассказе Жилин обращается к своей лошади словом "голубчик". Это виденный автором прием между людьми и животными, при котором они обращаются друг к другу с ласковыми именами или прозвищами, демонстрируя свою заботу и уважение.

3. Произведение "Кавказский пленник" имеет подзаголовок "быль" потому, что оно основано на реальных событиях и реальных людях. Толстой изображает жизнь истинных героев, поэтому рассказ получает статус "были". Это подтверждает важность и правдивость происходящего в рассказе.

4. При создании образов главных героев Жилина и Костылина Л.Н. Толстой использовал прием антитезы. Антитеза - это противопоставление двух противоположных по действиям или характерам персонажей. В рассказе герои Жилин и Костылин предстают как два абсолютно разные человека, выраженные противоположными чертами характера и поступками.

Теперь перейдем ко второму заданию. Фразу Л.Толстого "Дружба народов возможна, даже если они разделены войной" можно понять следующим образом:

В рассказе "Кавказский пленник" Толстой показывает, что несмотря на враждебность и войну между разными народами, люди все же могут обнаружить истинное человеческое отношение и создать дружеские связи. Это можно увидеть, например, в отношении Жилина и кавказского хозяина, которые, несмотря на разделенные интересы и отношения на политическом уровне, находят общий язык и взаимопонимание. Дружба и взаимопонимание между народами возможны через взаимное уважение и понимание, которое позволяет людям преодолеть различия и находить общие цели и ценности.

Надеюсь, мой ответ оказался понятным и полезным для вас! Если у вас есть ещё вопросы, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь!