Какому событию посвящено стихотворение «19 октября»? как пейзаж в начале стихотворения передает настроение лирического героя? какие слова и словосочетания это настроение в 1 и 2 строфах? почему лирический герой не может быть в петербурге на традиционной встрече лицеистов первого выпуска? кто из лицеистов так же, как и лирический герой не присутствует на праздновании дня лицея? назвать лицеистов (причины по которым они не пришли) и подтвердить словами из текста. какие строчки можно считать гимном “лицейскому братству”? каким чувством наполнены эти строки? кто из лицейских друзей поддерживал поэта в годы михайловской ссылки? (цитаты из текста). за что поднимает кубок лирический герой, кого ещё он вспоминает? как изменилось настроение лирического героя к концу стихотворения? почему?

19 октября 1811 года был открыт Царскосельский лицей. Лицеисты первого выпуска, к ко­торому принадлежал и Пушкин, через всю жизнь пронесли особый «лицейский дух» — дух уважения к личности, ее достоинству, дух чести и товарищества, дружбы и братства. Именно в Лицее поэт обрел настоящих друзей. Кроме того, Лицей стал для него настоящим домом, и там же произошло его посвящение в поэты. В связи со всем этим день открытия Лицея Пуш­кин неизменно отмечал стихотворениями, обращенными к друзьям юности (Пущину, Дельвигу, Кюхельбекеру). Окончив лицей, выпускники решили ежегодно собираться 19 октября. В те го­ды, когда Пушкин был в ссылке и не мог в день годовщины быть вместе с товарищами, он не раз присылал собравшимся свое приветствие. Одно из таких дружеских посланий и представляет собой «19 октября».

Жанр — дружеское послание.

Сюжет. Стихотворение открывается описанием осеннего пейзажа и сразу же возникает тема одиночества. Поэт с тоской вспоминает о своих товарищах, которые в этот день «пируют» «на бре­гах Невы», размышляет о том, «еще кого не досчитались» его лицейские друзья. В его воспоми­наниях друзья, которых он обрел в Царскосельском лицее, предстают как единственно надежные и верные, а сам Лицей — как «отечество», родной дом: