Какие слова являются девизом жизни Флягина? ​

Нередко оказывается справедливой ироническая фраза о том, что как только начали изучать литературное произведение, то перестали его читать.

Между тем без знания текста невозможно понять художественное произведение, «вступить в диалог» с его автором. Иногда для того чтобы запомнить все детали, нужно перечитать его не один раз да еще обратиться к литературным комментариям или толковым словарям. Предлагаю вам, дорогие читатели, проверить, хорошо ли вы помните текст повести Н.Лескова «Очарованный странник» (1873).

Повесть — небольшая по объему, но отнюдь не простая для восприятия читателя, она насыщена экзотическими событиями из жизни главного героя Ивана Северьяновича Флягина (мытарства в «татарском» плену, побег с фейерверка, любовь к цыганке Груше и ее убийство и т.п.). И только осмысление всей суммы этих событий, пристальное внимание к изображенным характерам и художественным деталям постичь глубинный смысл повести. Так что давайте проверим, все ли вы запомнили и поняли в рассказанной Лесковым истории.

1. Под какими именами, прозвищами, фамилиями выступает главный герой повести? Здесь и далее выделите все правильные ответы.

1) Иван Северьянович Флягин;

2) отец Измаил;

3) Илья Муромец;

4) Голован;

5) Петр Сердюков.

2. Какие социальные роли, какие ремесла и занятия главного героя показаны в сюжете повести?

1) лекарь;

2) форейтор;

3) крепостной;

4) рясофор (послушник);

5) землепашец;

6) чиновник в адресном столе;

7) кучер;

8) нянька;

9) солдат;

10) офицер;

11) пленник;

12) конокрад;

13) арестант;

14) нищий;

15) актер;

16) конэсер.

3. В каких географических пунктах разворачивается действие повести?

1) Ладожское озеро на пути к Соловкам — северная окраина Российского государства;

2) степи в низовьях Волги, «Рынь-пески» — юго-восточная окраина;

3) Кавказ — южная окраина России;

4) Петербург — центр западного влияния в России;

5) Москва — сердце страны;

6) Персия — экзотическая страна Востока.

4. В каком порядке рассказано об основных событиях в жизни главного героя? Обозначьте правильную последовательность событий цифрами1.

1) поединок с Савакиреем и уход в степь;

2) наказание, порка и бегство от графа К.;

3) солдатская служба;

Флягиным семьи графа К.;

5) служба в «няньках» и бегство с матерью ребенка и ее любовником;

6) жизнь в монастыре;

7) скитания и приход в монастырь;

8) служба при князе, история с Грушенькой;

9) возвращение в Россию.

5. Какое вознаграждение попросил герой за жизни своих хозяев — графа и графини К.?

1) коня;

2) «вольную» (отпускной вид);

3) гармонь.

6. За что герой был наказан графом К. и отстранен от своей основной службы, вместо которой дробил камень для садовых дорожек?

1) опрокинул коляску с графом и графиней;

2) отрубил хвост кошке, принадлежавшей горничной графини;

3) за пьянство;

4) за кражу коня у графа.

7. Какое животное не принимает участия в событиях повести?

1) коза;

2) голуби;

3) собака;

4) кони;

5) корова;

6) кошка.

8. С чего главный герой усмирил коня-людоеда?

1) инструкций укротителя-профессионала англичанина Рарея;

2) нагайки и горшка с тестом;

3) стальных наколенников и кнута.

Объяснение:

“…меня в миру Иван Северьяныч, господин Флягин, звали…”

“…я уже стар: пятьдесят третий год живу…”

“Я родился в крепостном звании и происхожу из дворовых людей графа К. из Орловской губернии.”

“В селе Г., где сам граф изволил жить…”

“Мой родитель был кучер Северьян…”

“Родитель мой, Северьян Иваныч…”

“От родительницы своей я в самом юном сиротстве остался и ее не помню…”