Как вы понимаете высказывание В.П.Астафьева «Почти все мои произведения автобиографичны»?

2.Почему приезд фотографа в село считалось «неслыханно важным событием»?

3.Почему автор? О какой «расплате» идёт речь?

4.Как ведёт себя бабушка во время болезни внука?

5.«Деревенское окно, заделанное на зиму, - своего рода произведение искусства». Докажите примерами из текста это утверждение автора. Почему бабушкины окна считались лучшими в деревне?

6.Как характеризует бабушку отношение к комнатным растениям?

7.Как в деревне относились к учителям? За что уважали? Чем Чему учитель учил своих учеников и чему ученики учили своего учителя?

9.Как вы понимаете заключительные слова рассказа «Деревенская фотография – своеобычная летопись нашего народа, настенная его история»?

1) почти все его рассказы являются правдой

2) все хотели быть на фотографии, сделанной фотографом, который приезжал очень редко

3) -

4) Она очень расстраивается, ей очень грустно, хочет, чтобы болела она, а не внук

5) -

6) Бабушка очень заботлива, за что взялась, то сделает как можно лучше, но за шалости она ругает, это относится к её цветам, не дай Бог если кто-нибудь тронет эти цветы, то об этом.

7) К учителям относились с почтением, уважением, их ценили и восторгались ими. Школьный учитель пригласил фотографа. Деревенские бабы учителю и его жене, приносят угощение, заботятся о ребенке, наставляют молодую учительницу.

8) Учитель самоотверженно вносил культуру и образование в глухую деревню; был заводилой в деревенском клубе, на собственные деньги заказал мебель для школы, организовал сбор «утильсырья», в результате чего в школе появились карандаши, тетради, краски. Дети впервые попробовали сладких петушков на палочках, сельчане получили необходимые вещи. Учитель никогда не отказывал в составить документы. Он был очень вежлив и доброжелателен «со всеми кряду»

9) Приезд фотографов в деревни был целым событием,люди готовились заранее к редким фотографированиям, одевали лучшие наряды, устраивали праздники. На фотографиях были запечатлены моменты жизни семей, рабочих коллективов. По снимкам можно было проследить жизнь народа, настроения, благополучие.