Из фрагмента рассказа со слов «В тот день я не решил задачу, заданную на дом...» до слов «...такая уж у него была привычка».
 Озаглавьте этот фрагмент.
 Выпишите из фрагмента слова и выражения, которые раскрывают душевное состояние рассказчика на уроке математики.
 2. Из фрагмента рассказа со слов «Но вот распахнулась дверь...» до слов «...из класса вышел дух больничной свободы».
 Озаглавьте этот фрагмент. В чём комичность описанной ситуации?