Художественные особенности сказки-были Пришвина 1. Приведи примеры из текста, когда природные явления передают
душевное состояние детей им, как в сказке.
2. Найди эпитеты и сравнения, с которых автор осуждает
жадность сбившейся с дороги девочки во время сбора ягоды. Сравни пор-
трет Насти в этом эпизоде с ее портретом в первой главе.
3. Выпиши в таблицу художественные приемы, использованные авто-
ром в предложениях: “Земля под ногой стала, как гамак, подвешенный над
бездной”, “Тогда серая хмарь плотно надвинулась и закрыла все солнце с
его живительными лучами. Злой ветер очень сильно рванул. Сплетенные
корнями деревья, прокалывая друг друга сучьями, на все Блудово болото
зарычали, завыли, застонали”.
Примеры
Художественные приемы
Олицетворения
Эпитеты
Сравнения
Hi

kiraueus    1   12.05.2021 19:15    0