ФОРМУЄМО ЛІТЕРАТУРНУ КОМПЕТЕНТНІСТЬ Емоційно-ціннісна лінія
І рівень. Завдання 1. Виберіть правильну відповідь і назвіть букву, яка їй відповідає.
Головною цінністю у творах античності є
А природа
Б людина
B боги
Г мистецтво
ЖИТТЯ
ІІ рівень. Завдання 2. Установіть відповідність між міфологічними героями та
їхніми характеристиками.
Герой
Характеристика
1 Одіссей
A необачний
2 Сінон
Б благородний
3 Лаокоон
В віщий
4 Ахілл
Г брехливий
д хитромудрий
ІІІ рівень. Завдання 3. Розкрийте сутність понять «патріотизм» і «героїзм» на
прикладі прочитаних творів античності.
ІV рівень. Завдання 4. Напишіть твір-роздум на тему «Ідеали античної людини»
(10-12 речень).
Літературознавча лінія
І рівень. Завдання 5. Виберіть правильну відповідь і назвіть букву, яка їй відпо-
відає.
Хронологічними межами античності є
А X ст. до н. е. - VІІ ст. н. е.
Б IX ст. до н. е. - V ст. н. е.
В V ст. до н. е. - VIII ст. н. е.
Г VIII ст. до н. е. - V ст. н. е.
дXI ст. до н. е. - ІІІ ст. н. е.
ІІ рівень. Завдання 6. Установіть відповідність між жанрами та творами.
Жанр
Твір
1 епос
А «Прометей закутий»
2 елегія
Б «До Мельпомени»
3
Ода
В «Барвношатна владарко, Афродіто...»
трагедія
Г «Добре вмирати тому...»
д «Іліада»
4
ІІІ рівень. Завдання 7. Поясніть роль богів у розвитку сюжету «Іліади» Гомера.
ІV рівень. Завдання 8. Створіть схему інтернет-сайту «Антична література»,
який сприяв би популяризації літератури та мистецтва античності.
83​

ivanova7nastya1    2   12.11.2020 23:41    2