Мета: ознайомити учнів з особистістю й творчим доробком Річарда Баха, розкрити особливості його творчої манери; розпочати аналітичне дослідження бестселера Річарда Баха «Чайка Джонатан Лівінгстон»; допомогти учням усвідомити символічний сенс твору в цілому та образу чайки Джонатана зокрема; розвивати читацькі компетенції учнів; сприяти формуванню моральних цінностей восьмикласників.
доведіть що сюжет твору р.баха є філософською метафорою людського буття
Вот так получилось 40 и 50 м 40
Яагвгпупу75в, е
Пчшч6нв75
доведіть що сюжет твору р.баха є філософською метафорою людського буття