До 10:50
Яку премію отримав Г. Белль "за творчість, у якій поєднується широке охоплення дійсності з мистецтвом творення характерів і яка стала значним внеском у відродження німецької літератури"?
варіанти відповідей
Пулітцерівську премію
Дублінську літературну премію
Нобелівську премію
премію Гете
Запитання 2
Яких персонажів зображував Г. Белль у своїх творах?
варіанти відповідей
великих полководців людей
відомих героїв
видатних політиків
Запитання 3
Як раніше називалася школа, до якої привезли пораненого головного героя?
варіанти відповідей
Святого Хоми
Гітлер'югенд
гімназія Альберта
Адольфа Гітлера
Запитання 4
Де буде написано фразу "Пішов зі школи на фронт і поліг за...", на думку героя?
варіанти відповідей
у шкільному календарі проти його прізвища
у картці військового
у підручнику з історії
у листі рідним
Запитання 5
Що стало безсумнівним доказом того, що поранений солдат знаходиться в його школі?
варіанти відповідей
репродукції відомих картини
репродукції скульптур
слід хреста на стіні
напис на дошці, зроблений його ж рукою
Запитання 6
Що по поранений солдат у пожежника перед тим, як заснув від анестезії?
варіанти відповідей
молока
води
цигарку
знеболювального
Запитання 7
Кого впізнав головний герой у пожежникові, який був поряд з ним під час операції?
варіанти відповідей
Бена, шкільного вчителя малювання
Фрідріха, сусіда
Біргелера, шкільного сторожа
Вільгельма, священика
Запитання 8
Чому головний герой побачив своє відображення у склі лампочки "маленького, ніби вкороченого, угорі, в ясному склі лампочки — такий куценький, білий, вузький сувій марлі, неначе химерний, тендітний кокон"?
варіанти відповідей
у головного героя була гарячка через поранення
через тяжке поранення був перев'язаний марлею
скло лампочки викривлювало реальні об'єкти
Запитання 9
Що символізувала остання фраза головного героя?
варіанти відповідей
безнадійний пошук минулого в момент втрати майбутнього
надію на швидке одужання
прагнення швидше повернутися на фронт
сум за щасливими шкільними роками