 Чьи судьбы, кроме Макара Девушкина и Варвары Добросёловой, показаны Ф.М.Достоевским в романе?  Какова гуманистическая идея романа «Бедные люди?»

 Как относится Макар Девушкин к другим героям произведения? Как это его характеризует?

 О чём заставляет задуматься писатель своим романом? Как вы понимаете выражение критика В.Г.Белинского: « Честь и слава молодому поэту, муза которого любит людей на чердаках и в подвалах и говорит о них обитателям раззолочённых палат: Ведь это тоже люди, ваши братья!»?

 Найдите и прочитайте в записках Вареньки историю старика и сына Покровских. Заполните сюжетную таблицу.Письменно!

Кто? Что делал? Когда? Где? Почему?

 Как соотносятся между собою рассказ Вареньки о Покровских и рассказ Девушкина о Горшковых?

 Какую роль в романе играют второстепенные и эпизодические персонажи (Емельян Иванович, Тереза и Фальдони, Фроловна, шарманщик, мальчик, просящий милостыню.

4.Дайте развёрнутый ответ на вопрос «Что нового внёс в раскрытие темы маленького человека Ф.М.Достоевский?

​

1.Семьи бедного чиновника Горшкова, студента Петра Покровского, и судьба мелкого литератора Ратазяева.

2. «Бедные люди» – это роман не только о социальной несправедливости, но и о мироощущении людей, которые оказались практически за чертой бедности.  Они вынуждены выбиваться из последних сил, и не могут строить свою жизнь в соответствии со своими внутренними склонностями и которыми наделила их природа, но лишь сражаться за полунищенское существование.

Девушка старается отвечать ему тем же, подрабатывает шитьём, но этих денег недостаточно, к тому же слабое здоровье часто не позволяет Варе работать.  В конце мы видим, как она, уставшая, из последних сил выбиваться из нищеты, и обеспокоенная тем, что Макар тратит на неё последние деньги, решает принять предложение и стать женой своего бывшего обидчика Быкова, который обесчестил её. Девушкин против такого выбора, он старается отговорить свою воспитанницу, но Варя всё-таки не меняет своего решения.  

В последнем письме Макар пишет о свих чувствах, об ощущении потери. Ведь теперь Девушкину не для кого стараться жить, некого делать счастливым. Он остаётся глубоко одиноким человеком. Так же, как и Варвара – у Быкова нет цели сделать её счастливой. Более того – вероятно, что она не выдержит дороги и умрёт от чахотки.

3.С сочувствием.Его определяющая черта характера гуманизм

4.Он хочет чтобы читатели романа не просто проникся страданием к героем,а увидел их равными себе.

5. Таблица:

кто? Захар.

что делал? Расхваливал своего сына Петра. после смерти сына потерял какую либо веру в жизнь. был убит горем.

когда? в 1846 году.

где? в основном всё рассказывал в доме Вареньки.

почему? олень любил и видел в чем смысл своей жизни.

6. эти письма стали основной идеей романа Достоевского, "бытие для всех и бытие для себя", то есть человек должен любить всех близких людей им, сочувствовать.

7. случайные встречи и разговоры с людьми наталкивают Макара Алексеевича на размышления об общественной жизни, постоянной несправедливости, человеческих отношениях, которых основаны на социальном неравенстве и деньгах.