Часть С. Выберите одно из двух предложенных заданий. Внимательно перечитайте то задание, которое выбрали, подберите аргументы к нему и напишите об этом небольшое сочинение (15-20 предложений).
С1. Какое из произведений, изученное в 8-ом классе, вы хотели бы экранизировать и почему?
С2. Согласны ли вы с высказыванием польского литературоведа Яна Парандовского «У всякого <…> искусства сфера тем ограничена, одна только литература не знает границ»? Почему? Обоснуйте свою точку зрения, приведя в качестве примера 1–2 произведения художественной литературы.
ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ЗДАЧИ ЭКЗАМЕНА

Добрый день, уважаемые ученики! Сегодня я представлюсь вам в роли школьного учителя и помогу вам разобраться с вопросом, который задан в задании Части С экзамена.

Задание C1 предлагает вам выбрать одно из произведений, изученных в 8-ом классе, и объяснить, почему бы вы хотели его экранизировать. Чтобы ответить на этот вопрос, вам необходимо вспомнить все изученные произведения и выбрать тот текст, который вам понравился больше всего или вызвал самые яркие эмоции. Обычно это произведение, в котором вы смогли легко сопереживать героям, вас заинтересовала история или авторская идея. Помните, что при выборе произведения для экранизации нужно также учитывать его потенциал для визуализации, интересность сюжета и возможности создания хороших кинообразов.

Для написания сочинения по заданию C1 вы можете использовать следующую структуру:
1. Введение: укажите автора и название произведения, которое вы выбрали, а также почему оно вас заинтересовало или вызвало яркие эмоции.
2. Основная часть: приведите аргументы в пользу экранизации выбранного произведения. Расскажите, почему вы считаете, что оно может быть хорошим фильмом, основываясь на его потенциале для визуализации, интересности сюжета, наличии ярких персонажей или интересных тем.
3. Примеры и обоснование: приведите конкретные примеры и аргументы, подтверждающие ваш выбор. Укажите на наличие интересных сцен, возможность создания ярких образов, наличие важных жизненных моментов, которые могут быть изображены в полнометражном фильме.
4. Заключение: подведите итоги вашего сочинения, подчеркните важность экранизации выбранного произведения и укажите на возможную популярность фильма среди зрителей.

Перейдем к заданию C2. В нем вам предлагается высказать свое мнение относительно высказывания польского литературоведа Яна Парандовского о том, что у литературы нет границ, в отличие от других видов искусства. Для ответа на этот вопрос вам необходимо понять, что значит "границы" и какие границы могут быть у искусства.

Для написания сочинения по заданию C2 вы можете использовать следующую структуру:
1. Введение: представьте высказывание Яна Парандовского и свою точку зрения по этому вопросу. При этом, вы должны определить, согласны ли вы с ним или нет.
2. Основная часть: объясните, почему литература не знает границ, приводя аргументы и примеры. Укажите на то, что фантазия автора может создавать новые миры и персонажей, которые не ограничены реальностью и физическими законами. Также, укажите на то, что литература может передавать эмоции, мысли, идеи и чувства, которые не могут быть переданы другими искусствами.
3. Примеры и обоснование: приведите 1-2 примера произведений художественной литературы, которые подтверждают вашу точку зрения. Укажите на отсутствие физических границ в созданных авторами мирах и персонажах, а также на способность литературы показывать внутренний мир героев и передавать эмоции и идеи, которые невозможно выразить другими способами.
4. Заключение: подведите итог вашего сочинения, подчеркните значимость литературы и возможностей, которые она предоставляет для творчества без границ.

Надеюсь, что данное пошаговое решение помогло вам понять, как написать сочинение по заданию C1 или C2. Будьте уверены, что ваши развернутые ответы с аргументами и примерами будут логичными и интересными. Желаю вам успехов на экзамене и удачи в выполнении данного задания!