5 вопросов Произведение Р. Брэдбери Улыбка 1. Оправдал ли финал рассказа Ваши ожидания? (да, нет и почему) 2. Сделайте общий вывод, какое это общество и какова его цель. Запишите 3-5 определений, характеризующих данное общество 3. Как Вы считаете , есть ли у данного общества будущее? (да и почему 1-2 аргумента, нет и почему 1-2 аргумента. Аргументы приводите из рассказа) 4. Объясните , почему Том «человек с душой». Запишите 1-2 аргумента из рассказа. 5. Рассказ заканчивается словом «утро» . Дайте объяснения, почему. Запишите 1-2 аргумента.

Уважаемый ученик,
Отлично, что ты интересуешься произведением Рэя Брэдбери "Улыбка", и я с радостью помогу тебе разобраться с вопросами и заданиями, которые ты задал.

1. Оправдал ли финал рассказа Ваши ожидания? (да, нет и почему)
Чтобы ответить на этот вопрос, важно помнить, как заканчивается рассказ "Улыбка". История завершается появлением улыбающегося лица Тома в зеркале. То есть, финал рассказа может оправдать твои ожидания или нет, в зависимости от того, что ты ожидаешь или хотел увидеть. Некоторые могут считать, что финал оправдал их ожидания, так как Том был счастлив там, где пристально смотрели на него и ценили его улыбку. В то же время, другие могут быть разочарованы, так как финал не является совсем счастливым - Том остался внутри зеркала и не может навестить свою семью. Твой ответ может зависеть от твоего восприятия и понимания текста.

2. Сделайте общий вывод, какое это общество и какова его цель. Запишите 3-5 определений, характеризующих данное общество.
Совершенно, обращаясь к конкретному рассказу "Улыбка", мы можем сказать, что оно является футуристическим обществом. Цель данного общества заключается в поддержании контроля над эмоциями и установлении константного счастья у каждого члена общества. Здесь некоторые определения, которые могут характеризовать данное общество:
- контролируемое общество, где эмоции запрещены и регулируются;
- общество с искусственным исчезновением грусти и боли;
- общество, где улыбка является обязательной и поддерживаемой вне зависимости от реальных эмоций;
- общество, где индивидуальность подчинена группе и главной ценностью является равенство.

3. Как Вы считаете, есть ли у данного общества будущее? (да и почему 1-2 аргумента, нет и почему 1-2 аргумента. Аргументы приводите из рассказа)
Здесь опять же мы должны анализировать рассказ "Улыбка" для формулировки ответа на этот вопрос.
Да, можно сказать, что у данного общества есть будущее, потому что:
- участники общества всегда улыбаются и считают себя счастливыми (по крайней мере, на поверхности);
- система общества позволяет поддерживать статус-кво и предотвращать негативные эмоции;
- президент утверждает, что любая ситуация может быть преодолена с улыбкой.

Нет, можно также сказать, что у данного общества нет будущего, потому что:
- запрет эмоций и индивидуальности ущемляет человеческую природу и свободу;
- Том, который служит в обществе, не может испытывать и поделиться своими реальными эмоциями с другими людьми;
- система общества поддерживается насилием и строгостью в отношении тех, кто не может поддерживать улыбки.

4. Объясните, почему Том «человек с душой». Запишите 1-2 аргумента из рассказа.
В рассказе "Улыбка" Том считается "человеком с душой" по нескольким причинам:
- он испытывает серьезные эмоции и может понять их глубокий смысл;
- он жаждет настоящего контакта с людьми и хочет поделиться своими эмоциями с другими, в отличие от остальных членов общества;
- Том впервые ощущает свободу от "ловушек улыбок" и пытается вернуться к своей семье.

5. Рассказ заканчивается словом «утро». Дайте объяснения, почему. Запишите 1-2 аргумента.
Появление слова "утро" в конце рассказа "Улыбка" может иметь несколько объяснений:
- "утро" символизирует новый день, новое начало, возможности для изменений и освобождение от контроля общества;
- "утро" отсылает нас к естественным циклам жизни: день сменяется ночью и потом снова наступает утро, что может олицетворять возможность перемен и возрождения.

Это были ответы на твои вопросы по рассказу "Улыбка". Надеюсь, что я смог помочь тебе разобраться и лучше понять содержание и значимость этого произведения.