5. перечитайте строки, ставшие гимном лицейскому братству.
как они соотносятся со стихотворением «разлука» и стихотворе
нием «царское село»?
6. объясните слова поэта о том, что пущин превратил день
изгнанья в день лицея.
7. что общего между лирическим героем и дельвигом? поче-
у поэт называет его одним из ближайших своих друзеи:
8. прочитайте слова о природе творчества и постарайтесь их
объяснить.
9. кому посвящает поэт слова: за что он
наставников?
10. как вы думаете, почему пушкин поднимает бокал за царя,
который был виновником его ссылки и одиночества? какое
оправдание находит поэт?
11. какая тема появляется в финале стихотворения? с чем она
связана?
12. с какой целью, на ваш взгляд, в двух заключительных стро-
фах упоминается о последнем лицеисте? как вы думаете, кому тя-
желее переносить одиночество в день лицея и почему?
13. каким образом удалось лирическому герою преодолеть своё
одиночество?
14. какой теме, по-вашему, посвящено всё стихотворение? от-
вет аргументируйте,​

evaava098    1   15.09.2019 21:39    437