2) Выпишите в левый столбик словосочетания, в которых слова связаны с по- мощьо окончания, а в правый - словосочетания, в которых слова связаны
с окончания и предлога.
Изучать историю, прочитать в энциклопедии, узнать из спра-
вочника, интересоваться археологией, отправиться с экспедицией,
рассматривать рисунки, заблудиться в степи, найти следы, увидеть
развалины, рассказать о находке.