2.»Это будет его делом» О каком деле идет речь. Обоснуй свой ответ\1б
3.Приведи цитату (2).Цитата заключается в кавычки.
Чувства героя. \2б
4.Как автор изображает дождь? Составьте кластер\2б
5.Где развивается сюжет рассказа А.Новоселова
«Санькин марал»? \1б

Учащимся предоставляется раздаточный материал с информацией о творчестве писателя.

Александр Ефремович Новосёлов (1884-1918) родился в семье казачьего офицера в станице Железинской недалеко от Павлодара. Детство провёл в казачьей и казахской среде, рано познакомился с нуждой русских переселенцев и бесправных казахов. Новосёлов окончил пансион казачьего войска, после чего как ученик был отправлен в Омский кадетский корпус. Однако, не доучившись, ушёл из 7-го класса. Почти два года после этого будущий писатель жил в родном посёлке, много читал, увлёкся философией, готовился к сдаче экстерном экзаменов на звание учителя.

Сдав экзамены, Новосёлов стал учителем в посёлке Надеждинский, недалеко от Петропавловска, а затем в Омском пансионе казачьего войска, где работал до 1917 года.

В Омске Новосёлов сформировался и как писатель, и как учёный-этнограф. Он часто путешествовал по Алтаю и Казахстану. Стал действительным членом Западно-Сибирского отдела Русского географического общества, собирал этнографический материал, записывал русский и казахский фольклор, публиковал свои работы в печати Сибири.

Первой повестью, привлекшей внимание к одаренному автору, стала «Исишкина мечта». Известны рассказы «Катька», «Легкая жизнь», «Экзамен», «Санькин марал» и др.

Новоселова называли мастером ярких пейзажных зарисовок и выразительных диалогов. Одна из проблем, волновавших писателя,- взаимоотношения человека и природы. Что роднит человека и природу? Почему люди должны защищать и беречь все живое на земле? На эти вопросы отвечает автор в своих произведениях и пытается убедить читателя в том, что общение с живой природой, бережное отношение к ней –это источник нашей радости и понимания ценностей бытия.

Объяснение: