15.1 напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста н. арутюновой: «метафора сокращает речь, избегая всевозможных объяснений и обоснований, а сравнение её распространяет». аргументируя свой ответ, 2 примера из прочитанного текста. приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. начать сочинение вы можете словами н. арутюновой объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём . сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Уважаемый ученик,

Сочинение на данную тему можно начать с раскрытия значения высказывания лингвиста Н. Арутюновой, а именно: "метафора сокращает речь, избегая всевозможных объяснений и обоснований, а сравнение её распространяет". Давайте разберемся в этом высказывании.

Метафора – это риторическая фигура, которая придает словам или выражениям необычное значение, используя сравнение с чем-то более знакомым или конкретным. Она помогает передать сложную или абстрактную идею в краткой и запоминающейся форме. Из-за своей краткости, метафора не требует долгих объяснений или обоснований. Например, в прочитанном тексте можно взять фразу "душа – это ветер, приносящий нежность и тепло". Здесь автор использует метафору, сравнивая понятие "душа" с нежным и теплым ветром. Краткое сравнение передает сложное понятие, не требуя дополнительных объяснений или четкого обоснования.

С другой стороны, сравнение, как сказала Н. Арутюнова, распространяет речь. Сравнение – это риторическая фигура, в которой два разных объекта или явления сравниваются между собой для того, чтобы лучше понять или описать одно из них. Сравнение требует более подробного объяснения и обоснования, так как это более развернутый способ передачи информации. Например, в прочитанном тексте можно привести предложение: "голос учителя звучал мягко, словно тонкий шелк". Здесь автор использует сравнение, чтобы описать звучание голоса учителя более подробно. Это требует дополнительного объяснения и обоснования, так как шелк и голос учителя – разные объекты.

Таким образом, метафора и сравнение различаются по своей краткости и степени детализации. Метафора сокращает речь, не требуя объяснений и обоснований, а сравнение, наоборот, распространяет речь и требует более подробного объяснения и обоснования.

Надеюсь, эта информация поможет вам написать сочинение, используя примеры из прочитанного текста и подробное объяснение высказывания Н. Арутюновой.

Удачи в написании работы!