1. Установіть відповідність між героєм твору Зірки Мензатюк «Таємниця козацької шаблі» та його характеристикою
1 який хоч і крутив дулі, проте палко переймався долею національної реліквії
» А Северин та
2 «Ти смілива 1 ... гарна»
3 <<Хлопці стояли, мов гетьмани: поважні, виструнчені, акуратні - по всьому видно що то українські лицарі, ще й численні нашивки на їхніх рукавах виглядали так значимо»
Василь
Б Дядько Богдан
В Антипко
Г Наталка
4 «... модного, розумного, упевненого в собі» прилизаного з двома горбочками на голові» «кульгавого хлопчика, елегантного Д Привид
2. Установіть відповідність між героями твору Всеволода Нестайка «Чарівні окуляри» та їх репліками.
1 «Сонечко моє руденьке!»
2 <<Я своїм батькам сказав: Хочу залишитися хлопчиком і захищати
А Василь
Б Ромка
В Козачок Гулька
скривджених дітей!>>>
3 <<Я якраз дочитую удруге «Маленьких дикунів» Сетона-Томпсона» 4 «Молодець, Ромко, що любиш мої бойовики!»
Г мама
Д Телебаба Яга
4 3. Установіть відповідність між думками й вчинками одного й того самого героя
1 «Схопив ті окуляри, почепив 1... дихати перестав».
2 <<Вважав, що «книжки- вчорашній день».
А <<Був елегантний і модний до неможливості, зачесаний
так гладесенько, що волосся лежало, мов прилизане»
Б <<Чітко побачи трансформаторну будку в нашому
3 <<Збагнула, що вона якимось дивом бачить саме ту трагічну п'ятницю 30 червня 1651 В <<Ти. Машко, чудове авто. І хороший друг. Якби ти не року».
дворі, задньому, за гаражами»
4 <<Ха-ха! Дивно, що ти досі не сидиш у колодязі в Тараканівському форті».
и ти не постаралася, ми б не виграли цих шалених перегонів». добы а Г <<От знову починаються уроки. Не до пригод буде.
Даремно тільки чарівні окуляри пролежують».
розділ