1.Умпа-лумпи висміювали у своїх піснях
А.навчання в школі
Б.вади сучасних дітей
В.робітників,що лінувались
2.Серед героїв казки “Капелюх чарівника” Т.Янсон немає героя
А.Нюхмумрика
Б.Чмиха
В.Топся
3.Мумі-троль і його друзі знайшли капелюх та вирішили
А,віддати його власнику
Б.повернути чарівнику
В.зробити парасольку
4.Вирази:
“гарненькі маленькі вушка- велетенські пожмакані вуха”,
“очка маленькі і добрі-очиська,мов тарілки”-це художній засіб
А.порівняння
Б.метафора
В.антитеза
5.Установіть відповідність
Герой твору “Чарлі і шоколадна фабрика” Р.Дала
1.Август Глуп
2.Віолетта Боригард
3.Верука Солт
4.Майк Тіві
5.Чарлі Бакет
6.Риси героя до відвідин фабрики:
А.добрий,слухняний,ввічливий,терплячий,розумний
Б.вважає,що справжнє життя лише в телевізорі
В.егоїстка,пихата,вередлива,нестримана,заздрісна
Г.неслухняна,бо жує жуйку,а не їсть їжу,самовпевнена
Д.ненажерливий,неслухняний
7.Кожен з героїв твору Р.Дала “Чарлі і шоколадна фабрика” виніс для себе уроки:
Август Глуп-цікавитись у житті ще чимось крім їжі;
Віолетта Боригард-не мати чорної душі(як чорниця);
Верука Солт-думати перш,ніж щось робити;
Майк Тіві-зрозуміти,що життя різноманітне і цікаве;
Чарлі Бакет-став ще співчутливішим і добрішим…
НАПИШІТЬ РЕЦЕПТ УДОСКОНАЛЕННЯ СЕБЕ (до 12 речень)
ПОЧИНАЙТЕ ТАК
1.Допомагати батькам,друзям;
2.Виявляти позитивні риси характеру…
3
4
5
6