1) сопоставь нравственные позиции Соловья и Студента. Содержится ли символическое значение в образе студента, в роде его занятий? 2) составь собственную формулу любви. Изобрази качества, присущие любви, графически в виде схемы с солнышком посередине (основа схемы дана на стр.131 – рисунок).

3) как соотносятся (связаны) понятия любви и красоты, взаимопонимания и искусства в сказке О.Уайльда?

юра419    2   08.02.2021 09:12    6