1. Почему рассказ А. И. Куприна называется "Тапёр"?
2. Сколько детей было в семье Рудневых?
3. Как звали младшую из сестёр?
4. Что обсуждали и куда стремились подруги Лидии?
5. Что решили подарить Коле Радомскому?
6. Почему Ирина Алексеевна не выходила из своих комнат?
7. Почему Аркадия Николаевича трудно было застать дома?
8. Почему произошло недоразумение с оркестром?
9. Кого отправили за тапёром?
10. Что оповещало о прибытии гостей?
11. В мундир какого училища был одет тапёр?
12. Сколько лет было мальчику и как его звали?
13. Рапсодию какого композитора сыграл маленький музыкант?
14. Как назвал тапёра Аркадий Николаевич, в восхищении аплодируя его игре?
15. Кто вошёл в залу в разгар праздничного вечера?
16. Какие пьесы играл мальчик для веселящейся детворы?
17. Чем наполнилась душа музыканта, когда его по сыграть рапсодию повторно?
18. Как звали великого музыканта?
19, Кем он стал для тапёра?
20. Кем стал Юрий Азагаров?

1. Рассказ А. И. Куприна называется "Тапёр" по имени главного героя - музыканта, который играет на тапере (то есть на баяне или гармошке), искусно исполняет музыку и вызывает восхищение своей игрой. Автор выбрал такое название, чтобы подчеркнуть важность и талант этого персонажа для сюжета.
2. В семье Рудневых было двое детей - старшая дочь Лидия и ее младшая сестра.
3. Младшую сестру звали Маша.
4. Подруги Лидии обсуждали разные темы, повествующие о их интересах и стремлениях, такие как музыка, танцы, красота, мода и развлечения. Они стремились быть модными, красивыми и забавляться, проводя время весело и интересно.
5. Друзья решили подарить Коле Радомскому красивое полуфортепиано, чтобы он мог развивать свой музыкальный талант.
6. Ирина Алексеевна не выходила из своих комнат из-за своей болезни. Она была хрупкого здоровья и не могла участвовать в активных действиях.
7. Аркадия Николаевича было трудно застать дома, потому что он часто уезжал по служебным делам. Он был занят и важным человеком, и его постоянно вызывали на работу.
8. Недоразумение с оркестром произошло из-за того, что оркестр исполнил неподходящую музыку на светском приеме, что нарушило торжественную обстановку.
9. За тапёром отправили маленького мальчика, музыканта, который согласился помочь в поисках.
10. О прибытии гостей оповещали мальчика, который играл на тапере. Его игра звучала громко и ярко и служила сигналом о прибытии гостей.
11. Тапёр был одет в мундир Петербургского училища гармонистов.
12. Мальчику было 10 лет, его звали Коля Радомским.
13. Маленький музыкант сыграл рапсодию композитора Листа.
14. Аркадий Николаевич назвал тапёра "виртуозом", в восхищении аплодируя его игре.
15. Возле аппаратных входов в зал в разгар праздничного вечера вошли господа из спонсорского комитета
16. Мальчик играл для веселящейся детворы такие пьесы, как вальс, марш и другие яркие, ритмичные композиции.
17. Душа музыканта наполнилась радостью и исполнительным энтузиазмом, когда он повторно исполнил рапсодию и получил огромный успех и признание от публики.
18. Великого музыканта звали Владилен Алексеевич Большаков.
19. Для тапёра Владилен Алексеевич стал наставником, покровителем и руководителем в его профессиональном росте, помогал ему развивать свой музыкальный талант и открывать новые горизонты.
20. Юрий Азагаров стал учеником тапёра Владилен Алексеевича и следовал по его стопам в развитии своего музыкального таланта.