1. Какое значение имеет в стихотворении эпиграф «Разго- вор в вагоне»?
2. Перечитайте первую часть стихотворения. Что вы можете
сказать о человеке, который так увидел картину приро-
онды? Как картина природы связана с последующим раз-
говором автора с соседями по вагону?
3. Почему Некрасов называет голод «царём»? В чём прояв-
пневеляется власть этого царя?
4.
Как вы понимаете строки: город
Многие — в страшной борьбе,
к жизни воззвав эти дебри бесплодные,
то Гроб обрели здесь себе?..
Какая мысль выражена антитезой?

Gootya1    3   30.11.2021 21:47    148