1. До основних ознак реалізму належать: а) пишність, метафоричність, алегоричність стилю;
б) зображення незвичайних героїв у незвичайних обставинах;
в) поглиблений соціальний аналіз;
г) дотримання правила «трьох єдностей».
2. Адвоката Дервіля, який був не із вищого світу, віконтеса де Гранльє приймала в себе в салоні тому, що:
а) бачила в ньому майбутнього зятя;
б) він допоміг повернути відібрані маєтки;
в) постійно потребувала юридичних послуг;
г) він був репетитором дочки.
3. В основі комедії Гоголя «Ревізор» покладено:
а) історичні події та особи;
б) реальні, сучасні авторові події;
в) вигадані, фантастичні події та герої;
г) романтичні герої та події.
4. Темою повісті М.Гоголя «Шинель» є:
а) життя і страждання бідного чиновника;
б) доля солдата царської армії;
в) байдуже ставлення «значного лиця» до своїх обов’язків;
г) поширення злочинності в Петербурзі.
5. Акакій Акакійович із повісті М. Гоголя «Шинель» мав єдине захоплення — ...:
а) вирізати з дерева порсигари; в) малювати карикатури на колег;
б) переписувати папери; г) вести розмови з Петровичем.
6. «Німа сцена» в комедії «Ревізор» відбулася в...:
а) експозиції твору; в) у розв’язці;
б) зав’язці твору; г) розвитку дії.
Достатній рівень
7. Розкрийте філософію влади золота за образом Гобсека з однойменної повісті О. Бальзака.
8. Визначте коло проблем, порушених у повісті М. Гоголя «Шинель». Чи актуальними є ці проблеми сьогодні? Свою відповідь обґрунтуйте.
Високий рівень (спільний для обох варіантів)
9. Виконайте одне із завдань.
1. Напишіть твір- роздум «Вплив грошей, багатства на людину в часи Бальзака та в наш час».
2. Продовжте історію Хлестакова з п’єси М. Гоголя «Ревізор».
а) Пишність, метафоричність, алегоричність стилю — ні, ці ознаки характерні для романтизму, а не для реалізму. Реалізм відрізняється наочністю і конкретністю описуваних явищ та предметів.
б) Зображення незвичайних героїв у незвичайних обставинах — ні, ця ознака характерна для фантастичної літератури. Реалізм передбачає зображення реальних персонажів у звичайних, повсякденних обставинах.
в) Поглиблений соціальний аналіз — так, це одна з основних ознак реалізму. Реалізм притаманний об'єктивний опис соціальної дійсності та розкриття соціальних проблем.
г) Дотримання правила «трьох єдностей» — так, це ще одна основна ознака реалізму. «Трьох єдностей» включає єдність місця, часу та дії, що робить твір більш логічним і цілісним.
2. Адвоката Дервіля, який був не із вищого світу, віконтеса де Гранльє приймала в себе в салоні тому, що:
а) Бачила в ньому майбутнього зятя — ні, ця версія не має підтвердження в тексті.
б) Він допоміг повернути відібрані маєтки — ні, ця версія також не згадується в тексті.
в) Постійно потребувала юридичних послуг — так, в тексті згадується, що віконтеса де Гранльє мала потребу в юридичних послугах і саме тому зустрічалася з Дервілем.
г) Він був репетитором дочки — ні, ця версія не згадується в тексті.
3. В основі комедії Гоголя «Ревізор» покладено:
а) Історичні події та особи — ні, комедія «Ревізор» базується на вигаданих, фантастичних подіях та героях.
б) Реальні, сучасні авторові події — так, саме на реальних сучасних подіях та авторові базується комедія.
в) Вигадані, фантастичні події та герої — ні, ця версія не відповідає тексту.
г) Романтичні герої та події — ні, романтика не є характерним елементом комедії «Ревізор».
4. Темою повісті М. Гоголя «Шинель» є:
а) Життя і страждання бідного чиновника — так, це основна тема повісті. Головний герой Акакій Акакійович мріє про нову шинель, але його зловживають та сміються над ним.
б) Доля солдата царської армії — ні, ця версія не відповідає змісту повісті.
в) Байдуже ставлення «значного лиця» до своїх обов'язків — ні, хоча в повісті є описи корупції та недотримання службових обов'язків, це не є головною темою повісті.
г) Поширення злочинності в Петербурзі — ні, ця версія також не згадується в тексті.
5. Акакій Акакійович із повісті М. Гоголя «Шинель» мав єдине захоплення — вирізати з дерева порсигари;
в) малювати карикатури на колег;
б) переписувати папери;
г) вести розмови з Петровичем — ні, в повісті зазначено, що акакій Акакійович не мав інших захоплень, окрім переписування паперів.
6. «Німа сцена» в комедії «Ревізор» відбулася в:
а) Експозиції твору — ні, німа сцена відбувається в моменті, коли Хлестаков, приходячи в нове місто, розглядає місцевих мешканців.
в) У розв’язці — ні, німа сцена відбувається в кінці комедії.
б) Зав’язці твору — ні, німа сцена відбувається після зав'язки, коли виявляється, що Хлестаков помиляється щодо їхньої ідентифікації.
г) Розвитку дії — так, німа сцена відбувається в моменті, коли дія комедії набирає обертів і персонажі виявляються в нових ситуаціях.
7. Розкрийте філософію влади золота за образом Гобсека з однойменної повісті О. Бальзака.
В образі Гобсека Анрі де Бальзак розкриває філософію влади золота. Гобсек є особливою дуже багатої особою, яка зміцнює свою владу і вплив, контролюючи грошові позики та банкірську систему. Він майстерно володіє державою, багатством і впливом, і використовує це в розмаїтих цілях. Згідно з філософією Гобсека, золото не просто дає людині владу, але також руйнує її духовний світ.
8. Визначте коло проблем, порушених у повісті М. Гоголя «Шинель». Чи актуальними є ці проблеми сьогодні? Свою відповідь обґрунтуйте.
У повісті «Шинель» порушуються такі проблеми:
а) Соціальна несправедливість та бідність — акакій Акакійович є малозабезпеченим чиновником, який живе в умовах постійних обманів та знущань з боку своїх колег.
б) Корупція та безперервні потреби чиновників — рушійною силою дії у повісті є спроба отримати нову шинель за рахунок державних коштів.
в) Байдужість та безсердечність керовництва — весь механізм повісті грунтується на тому, що керівництво не звертає уваги на прості прохання та скарги Акакія Акакійовича.
г) Психологічні проблеми та вплив середовища — головний герой піддається тиском та насмішками оточуючих, що призводить до його психологічного занепаду.
Ці проблеми є досить актуальними й сьогодні. Корупція, соціальна нерівність, байдужість влади до простих людей — все це залишається актуальними проблемами суспільства, які треба стежити і працювати, щоб змінювати ситуацію.
9. Виконайте одне із завдань.
1. Напишіть твір-роздум «Вплив грошей, багатства на людину в часи Бальзака та в наш час».
У творі порівняйте вплив грошей і багатства на людину у період Бальзака та сучасному суспільстві. Постарайтеся розглянути як позитивні, так і негативні аспекти багатства