1.Что происходит в природе после ссоры детей? 2.Как природа понять характер и настроение спорящих детей?
3.Какие изобразительные средства использует автор в описании природы?
4.Как случилось,что дружные ребята смогли покинуть друг друга и пойти разными дорогами?
5.Почему Митраша попал в беду?