я опять отдала все балы!
1)Ученик проводил опыты с медным купоросом (CuSO4 · 5H2O) - кристаллический порошок голубого цвета. Он открыл порцию соли в воде и добавил раствор гидроксида натрия. Образовался осадок, ученик после отделения открыл в серной кислоте, а затем выпарил, получив вещество белого цвета. Запишите последовательно химические реакции, которые «выполнил» ученик.
2)В стаканах без этикеток находятся растворы, вероятно гидроксида калия и фенолфталеина. Подумайте, как можно отличить эти растворы, чтобы восстановить этикетки.