Осуществите цепочку превращений

1. Ca - CaO - Ca(OH)'2 - CaCO'3

2. S - SO'2 - SO'3 - H'2SO'4 - CuSO'4

3. Cu -CuCl'2 - Cu(OH)'2 - CuO

4. P - P'2O'5 - H'3PO'4 - K'3PO'4 - Ag'3PO'4

Хорошо, давайте рассмотрим каждую цепочку превращений по отдельности и проведем подробное объяснение каждого этапа.

1. Ca - CaO - Ca(OH)'2 - CaCO'3:
а) Ca (кальций) превращается в CaO (оксид кальция) путем выведения молекулы кислорода:
Ca -> CaO (Ca + O)
б) Затем CaO реагирует с водой, образуя гидроксид кальция Ca(OH)'2:
CaO + H'2O -> Ca(OH)'2
в) Ca(OH)'2 далее реагирует с углекислым газом (CO'2) из воздуха, образуя карбонат кальция (CaCO'3):
Ca(OH)'2 + CO'2 -> CaCO'3

2. S - SO'2 - SO'3 - H'2SO'4 - CuSO'4:
а) S (сера) превращается в SO'2 (диоксид серы) путем сжигания:
S + O'2 -> SO'2
б) SO'2 взаимодействует с кислородом в присутствии катализатора и образует SO'3 (триоксид серы):
SO'2 + O'2 -> SO'3
в) SO'3 реагирует с водой и образует серную кислоту (H'2SO'4):
SO'3 + H'2O -> H'2SO'4
г) H'2SO'4 реагирует с медью (Cu) и образует сульфат меди (CuSO'4):
H'2SO'4 + Cu -> CuSO'4

3. Cu - CuCl'2 - Cu(OH)'2 - CuO:
а) Cu (медь) окисляется хлоридом (CuCl'2) путем образования ионов меди (Cu'2+) и хлора (Cl'):
Cu + Cl'2 -> CuCl'2
б) Затем медь реагирует с гидроксидом натрия (NaOH) и образует гидроксид меди (Cu(OH)'2):
CuCl'2 + 2NaOH -> Cu(OH)'2 + 2NaCl
в) Далее гидроксид меди нагревается и превращается в оксид меди (CuO):
2Cu(OH)'2 -> CuO + H'2O

4. P - P'2O'5 - H'3PO'4 - K'3PO'4 - Ag'3PO'4:
а) P (фосфор) окисляется в соединение P'2O'5 (оксид фосфора):
4P + 5O'2 -> 2P'2O'5
б) P'2O'5 реагирует с водой и образует фосфорную кислоту (H'3PO'4):
P'2O'5 + 3H'2O -> 2H'3PO'4
в) Фосфорная кислота реагирует с гидроксидом калия (KOH) и образует фосфат калия (K'3PO'4):
3H'3PO'4 + 3KOH -> K'3PO'4 + 3H'2O
г) Наконец, фосфат калия реагирует с нитратом серебра (AgNO'3) и образует фосфат серебра (Ag'3PO'4):
3K'3PO'4 + 3AgNO'3 -> Ag'3PO'4 + 3KNO'3

Таким образом, мы рассмотрели каждую цепочку превращений, подробно объяснили каждый этап и привели пошаговое решение, чтобы ответ был понятен школьнику.