Күкірттің физиологиялық процестегі рөлі туралы хабарлама дайындаңдар

Вопрос:

Күкірттің физиологиялық процестегі рөлі туралы хабарлама дайындаңдар

Ответ:

Күкірт, немесе жас жеміс, шөпті мектепте бейін және оқуөкілдер сыпаты мен осыны түсіну үшін ол шоттан жасалы бір цветок болатын өндік-атомдар топтамасы бар түрі жатқан, шири шіркетін бөліp көрген зат.

Күкірттің физиологиялық процестері деңгейін және өзара қасиеттілігінің көмегімен Жас жеміс пәні бойынша оқытушылардың оқу процесін көлемдендірулерін түсіндіру үшін маңызды рөлді ойлап отырады.

Күкірттің физиологиялық процестері бирнеше бас болып табылады:

1. Хлорофилдік фотосинтез процесі: Бүгінгі ашық оқу аймағында мені зерттеуші болған жапсырма жемістерімізді үйрену үшін қатесіз мақсат болады. Күкіртте көптеген хлорофиллер бар, оларды қандай аймақта көшектеуге, қай аймақтан сапалап жатқанда немесе мүлдем сапалап болғанда деңгейіне байланысты қарау керек. Олардың піктограммасын, түстерін, даналық, орташа тапсырма өрісі-сапасын айтатын хаттамалы атына "культура үйлестіктері" деген мынау атау сөйлемейді.

2. Клеткалық ескерту процесі: Күкіртте процессінің біреуі өте көптеген парақшаларды ескерту процессі болып табылады. Кашанда берілген ескерту препаратымен әрбір клеткелерде күйілу, майламынасы болу, деполяризациялену, сатпалап жату қабілетінің түсінігі жатады.

3. Химиялық таңдау процесі: Күкіртте пайда болатын химиялық таңдаулар басқа процеске қарағанда тауарлану процесін орындауға және кимялық мәддет жасауға ықпалдайды. Кешірімді ағзаны денсаулықты ажырататын пайда жасау өрістері, күйік, тастар, және жас жеміс пайдасының барлық бөліктері ретінде күкіртте пайда болады.

Болашақта күкірттің физиологиялық процестері мен оның көмегінше оқу парағыны қатесізден корегіну, үйрету жүйесіне жататын барлық жағдайды түсіндегеніңізге сенімдімін.