Цели обучения 7.3.4.1; 7.3.4.4; 7.2.2.2; 7.2.2.3; 7.2.1.1; 7.1.1.2 Уровень мыслительных навыков: навыки высокого порядка. Применение

1.Заполните пропуски в таблице

Название индикатора Кислая среда Щелочная среда Нейтральная среда

Синий

бесцветный

Метиловый оранжевый оранжевый

2.При работе в химической лаборатории сотрудник пролил на руку раствор кислоты.

А) Предложите, чем можно обработать пораженный участок кожи:

Б) Напишите словами реакцию нейтрализации.

3. На рисунке показано взаимодействие металлов с кислотой с выделением водорода.

3. А) ) Выпишите химические символы металлов, которые вступают в реакцию с кислотой : K, Ca, Cu, Mg, Au , Hg, Zn, Ag.

Б)Напишите словесное уравнение реакции, которая будет происходить между металлом и кислотой

В) Как доказать, что выделяющийся в пробирке газ – водород?

4. а)Напиши символы пяти элементов, расположенных в 3 периоде таблицы Менделеева:

Б)Напиши символы пяти элементов, расположенных во II А группе в таблице Менделеева

В) Что такое период?

Г) Как меняются свойства химических элементов в периоде?

5. а) Дайте определение, что такое относительная атомная масса?

Б) Напишите относительный атомные массы следующих элементов: бор, скандий, бром.

В) Найдите массу одного атома бора, скандия, брома. (Обязательно напишите решение)

это сор​

bullet699    1   04.03.2021 13:29    0