№ 2 по русскому языку для учащихся 5 класса по разделу «Жизненные ценности»

Ф.И учащегося Класс

Задание № 1. Прочитайте текст и озаглавьте его

У каждого из нас когда-то были любимые игрушки у каждого человека есть связанное с ними светлое и нежное воспоминание, которое он бережно хранит в своем

сердце. Любимая игрушка — это самое яркое воспоминание из детства каждого человека.

В век компьютерных технологий реальные игрушки уже не привлекают к себе такого

внимания, как виртуальные. Но несмотря на все появляющиеся новинки, такие как телефоны и компьютерная техника, игрушка все-таки остается неповторимой и незаменимой в своем роде, ведь ничто так не учит и не развивает ребенка, как игрушка, с которой он может общаться, играть и даже приобретать жизненный опыт.

Игрушка — это ключ к сознанию маленького человека. Чтобы развить и укрепить в нем

положительные качества, сделать его психически здоровым, привить любовь к

окружающим, сформировать правильное понимание добра и зла, необходимо тщательно

выбирать игрушку, помня, что она принесет в его мир не только свой образ, но и

поведение, атрибуты, а также систему ценностей и мировоззрение. Невозможно

воспитать полноценного человека с игрушек негативной направленности.

Задание №2

А) Выпишите из текста синонимы к слову любимый

Б) Выпишите из текста антонимы к словам

реальный

добро

негативный

Задание № 3. Выпишите предложение с тире и графически объясните знак препинания в

нем

Задание № 4 Раскройте скобки и графически объясните орфограммы:

А) (не) громкий, а тихий стук

Б) (не) верный ответ

С) ничуть (не) далекий путь

Д) (не) веселые, а грустные мысли

Е) вовсе (не) смешной случай
если не верно будет и не наберу rep​

настя7567    1   04.12.2020 11:25    1