Жерге түсіп сөйлессең екен, шырағым, кәрімін, бір құлағым жөнді естімейді, - дейді түлкі.
Жерге түспеймін, жерге түсуге қорқамын, жерде әртүрлі аңдар бар,
бізді жеп қоюы мүмкін, - деді қырғауыл.
Ей, достым, биылғы заман бұрынғы емес! Бүгін қалаға барып келіп
едім, «біреуге біреу зорлық қылмасын» деген бұйрық шығыпты
Бұйрықта қой мен қасқыр, түлкі мен тауық, ит пен мысық бірге жүрсін
көгершін мен қаршыға бір ұяға жұмыртқаласын делінген. Қорықпа, түс,
- дейді түлкі.
Жақсы хабарыңыз бар екен, досым! Ана жақта бір топ иттер келе
жатыр, оларға да айтыңыз, олар да бұйрықты естісін, - деді қырғауыл.
Ит деген сөзді естіген түлкі алды-артына қарамастан қаша жөнелді.
– Қайда барасыз, бұйрықты ұмытып кеттіңіз бе? - деді қырғауып,
Кім біледі, бұйрықты иттер естімеген шығар, - деген түлкінің даусы
алыстан естілді.
5-тапсырма. Мәтіннен жалпы есімдерді теріп жазыңыз-выпиши
из текста 5 нарицательных существительных.​

Для решения данной задачи, нам необходимо прочитать текст и выделить из него 5 нарицательных существительных.

1. Жер - означает "земля" или "почва".
2. Құлақ - переводится как "ухо".
3. Қырғауыл - означает "барахтание" или "щебетание".
4. Қасқыр - переводится как "носорог".
5. Делінген - значит "сказанный" или "произнесенный".

Таким образом, 5 нарицательных существительных в этом тексте: Жер, Құлақ, Қырғауыл, Қасқыр, Делінген.

Чтобы решить данную задачу, школьнику необходимо прочитать текст внимательно и выделить существительные, которые описывают предметы, животных или людей общими словами. В данном тексте такими словами встречаются "жер" (земля), "құлақ" (ухо), "қырғауыл" (барахтание, щебетание), "қасқыр" (носорог) и "делінген" (сказанный, произнесенный).

Надеюсь, эта информация помогла вам понять, как найти 5 нарицательных существительных в данном тексте. Если у вас возникли ещё вопросы, обращайтесь!